幼儿园小班生活活动方案实用集锦

有网友碰到这样的问题“幼儿园小班生活活动方案实用集锦”。小编为您整理了以下解决方案，希望对您有帮助：

解决方案1：

教学内容的选择是否恰当，直接影响到教学目标能否实现。选择教学内容时，需要考虑到地方特色、社会文化、幼儿年龄、心智发展和生活环境等多方面因素的综合影响。以下是我精心收集整理的幼儿园小班生活活动方案，让我们一起欣赏和学习吧。
幼儿园小班生活活动方案1：
教学目标：
1. 通过穿爸爸、妈妈、自己的鞋子的体验，学习词语：拖拖拉拉、摇摇晃晃、蹦蹦跳跳。
2. 能大胆表述出观察到的不同鞋子的区别和穿上后的感受，在探索中获得知识的乐趣。
教学准备：
1. 爸爸、妈妈的鞋若干双。
2. 布置鞋屋的场景，男鞋区、女鞋区。
教学过程：
- 带幼儿听音乐参观鞋屋，激发幼儿的兴趣。
- 让幼儿观察并表述不同的鞋子都有什么特点。
- 引导幼儿体验穿不同鞋子的感觉。
- 小结：穿鞋真有趣，穿上爸爸的鞋，拖拖拉拉走得慢；穿上妈妈的鞋，摇摇晃晃要摔倒；穿上自己的鞋，蹦蹦跳跳跑得快。
- 情景延伸：教育幼儿在家里不要随便穿大人的鞋子，如果想穿，要有爸爸妈妈的搀扶，否则会摔倒或扭到脚，很危险。
幼儿园小班生活活动方案2：
活动目标：
1. 通过观察图片，简单讲述图片内容，培养幼儿的观察力和语言表达能力。
2. 通过学习短句“自己穿衣服”等，培养幼儿自己的事情自己做的热爱劳动的情感，懂得自己的事情自己做的道理。
3. 通过穿衣比赛，初步培养幼儿的竞争意识。
4. 学习自己穿衣。
教学重点、难点：
- 教学重点：学习自己穿衣。
- 教学难点：懂得自己的事情自己做的道理。
活动准备：
- 知识经验准备：在日常生活中，鼓励幼儿做自己能做的事情。
- 环境准备：把活动室布置成娃娃家。
- 材料准备：图片、带扣的衣服三件。
活动过程：
- 看图导入主题：通过图片引导幼儿说出图中有谁，她在做什么。
- 幼儿观察图片的内容，并大胆表述。
- 启发幼儿用“我会自己……”的句子说说自己会做些什么。
- 请两三名幼儿表演穿衣，师在旁指导。
- 游戏“穿衣扣纽扣比赛”。
幼儿园小班生活活动方案3：
游戏目的：让宝宝感知图片的完整性，培养宝宝学会辨别物体的细节，锻炼宝宝小手的灵活性。
环境创设：宝宝喜欢的图案纸，和图案纸一样大小的硬板纸，胶水和剪刀。
玩法：
1. 用胶水将图案纸和硬板纸粘贴在一起，裁成大小相同的4块或6块。
2. 打乱图板，父母和宝宝一起将其拼成完整的图案。
爱心提示：拼图板的大小和宝宝年龄成反比，拼图板的多少与宝宝年龄成正比。
幼儿园小班生活活动方案4：
教材分析：小班孩子应养成经常洗脸的好习惯，保持卫生，并掌握自己洗脸的方法和能力。
活动目标：
1. 懂得要经常洗脸，并乐意洗脸。
2. 认识镜子，能用镜子照照自己的脸是否干净。
活动重点：认识镜子，懂得要经常洗脸。
活动难点：掌握洗脸的正确方法。
活动过程：
- 出示图片，讲故事与幼儿讨论。
- 教师用小圆镜、小方镜、大圆镜，边讲故事边表演。
- 幼儿每人一面小镜子，照照自己的脸。
- 一起模仿洗脸的动作，一边还可以说说洗脸的步骤。
幼儿园小班生活活动方案5：
活动目标：
1. 通过交流讨论等方法，感受到自己长大后身体的变化。
2. 愿意大胆地在集体面前发表自己的想法。
3. 感受爸爸妈妈养育自己的辛苦。
活动准备：PPT课件，各类婴儿衣物、物品等，长颈鹿测量尺。
活动过程：
- 出示照片，引发思考。
- 操作比较：幼儿试穿小时侯的衣物，感觉身体上的长大。
- 幼儿说身体的变化。
- 出示长颈鹿测量尺，感受身高的变化。
- 讨论自己怎样长高长大的，感受爸爸妈妈的辛苦。
- 扮演爸爸妈妈，体验爸爸妈妈的辛苦。
- 拓展延伸，出示幼儿由胎儿到上幼儿园的一组照片，回家让妈妈爸爸讲讲你长大的故事。
- 小结：我们小时侯都要爸爸妈妈帮忙，现在长大了会自己做各种事情，希望小朋友们长大后学会更多的本领。
以上是幼儿园小班生活活动方案的实用集锦，希望对老师们有所帮助。