部编版五年级上册《忆读书》同步练习题含答案

一、下列字形全对的一组是（ ）。 A斩首 凯旋 水浒 B传记 煞气 敌冠 C派遣 报利 呻吟

二、读拼音，写词语。

1.妈妈每天忙碌于这些fán suǒ（ ）。 2.他们家非常háo huá（ ），漂亮极了。 3.他的身体日渐shuāi ruò（ ）。

三、写出加点词语的反义词。 1. 我听得津津有味。（ ）

2.（他们）都有极其生动的性格。（ ）

3.看来人物栩栩如生的《水浒站》，就不会看索然无味的《荡寇志》。（ ）

四、课文整体梳理。

这篇文章按照__________顺序，介绍了自己读书的经历，告诉少年儿童要_________、____________、_____________。

五、重点段落品析。

因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官逼民反”的《水浒传》大加欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲、武松、鲁智深等人，都有极其生动的性格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞，勉勉强强地满了一百零八人的数目，我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。

《红楼梦》是在我十二三岁时候看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉女声女气，林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦，还是到了中年以后，再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，所包含一个家庭的兴亡盛衰的滋味。

总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世要思考的大道理，这都是从修身课本中所得不到的。

1.写出下列词语的近义词。

欣赏----（ ） 思考-----（ ） 2.下列对第二自然段的理解正确的一项是（ ）

A随着年龄的增长，阅历的增加，“我”对《红楼梦》的理解不一样。 B说明“我”不喜欢《红楼梦》这本书。

C“我”不喜欢贾宝玉和林黛玉，因为他们的性格不好。 3. 用一句话概括选文第三自然段的意思。

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六、你经常读书吗？在读书过程中，你有什么收获？和大家分享一下。 _____________________________________________________

参： 一、A 二、 1.繁琐 2.豪华 3.衰弱 三、

1.索然无味 2.呆板 3.死气沉沉

四、时间 读书好 多读书 读好书 五、 1.观赏 2.思索 2.A

3.总结读书的好处。

六、示例：我经常读书，我也非常喜欢读书。在读书的时候，我明白了许多做人的道理。读书还让我静下来，由一个假小子变成一个真正的淑女。

部编版五年级上册《忆读书》一课一练含答案

一、用√给生字选择正确的读音。

二、读拼音，写词语。

1.zhè piān（ ）文章的描写部分有点儿fán suǒ（ ）。 2.一拿到这份kān wù（ ），他就jīn jīn yǒu wèi（ ）地读起来。

三、按要求完成句子。

1.一谈到读书，我的话就多了！（用加点的关联词造句）

_____________________________________________________________ 2.用“津津有味”写一句话。

_______________________________________________________________

四、根据课文内容填空。

1.这篇文章按照__________顺序介绍了自己读书的过程。

2.在读书中，作者的收获是_________________________________。

五、对下列句子理解正确的一项是（ ）

“读到关羽死了，哭了一场……到诸葛亮死了，又哭了一场……”

A说明“我”读书融入了感情，读得非常认真。 B是“我”觉得伤心，所以才会哭。 C“我”很喜欢哭。

六、作者想要通过这篇文章给孩子们怎样的忠告？ ____________________________________

参

一、hǔ shà kòu xǔ

二、1.这篇 烦琐 2.刊物 津津有味 三、1.月亮一出来，就给大地披上了一层银纱。 2.他讲得滔滔不绝，我们听得津津有味。 四、1.时间 2.获得快乐和懂得大道理 五、A

六、告诉孩子们，读书好，多读书，读好书。