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儿童文学一

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 : 名 姓 线 : 号 学 : 级封班 : 业 专密 : 校 学 洛阳师范学院年第一学期《儿童文学》期末考试试题2013级学前教育专业13学

一、填空(每题2分,计20分)

1、婴幼儿文学常用的表现手段有______ 。

2、儿歌中的“连锁调”是运用修辞中的__________ 手法,将诗句组接起来。

3、儿童散文按艺术表现手段分为_______ 和________。

4、儿童文学鉴赏有利于小读者发展健康高尚的审美情趣 ,提高_______ 水平。

5、儿童文学最大的特征是____________ 。

6、儿童报告文学的基本特点是:________________;______________________;______________________。

7、童年期儿童文学的基本要求是 ___________ ___、_________________、____________-、讲究 艺术手法的运用。 8、少年后期文学的社会化程度表现在;______________、__________________、_______________________、______________________ 。

9、儿童年龄阶段分为:___________________。

10、儿童故事的创作应注意两点:_______________、_____________________

二、选择题(每题2分,计20分)

1.少年前期儿童最喜欢的体裁是 ( ) 。 A.诗歌B.小说 C.童话D.散文 2.《雨来没有死的作者》是 ( ) 。 A.管桦B.王统照C.任大星D.马丁 3、儿童成长发育过程实际上 ( ) 过程。 A、“生物人”向“社会人”转化过程 B、成觉到知觉过程 C、生长过程 D、大脑形成过程

4、决定儿童年龄特征的因素 ( )

A、生理因素 B、心理因素 C、社会化程度 D、情感因素 5、文学作为人类文明的产物,已成为人们认识世界和反映世界的重要工具,其特点为 ( ) A、是一门工具 B、告知性 C、语言塑造 D、认识、教 育作用

三、问答题(每题10分,计30分) 1.儿歌的种类和基本艺术特征是什么?

2、举例说明儿童故事与童话的区别。

3、为什么说趣味性对童年期儿童文学仍是一个十分重要的要求?

四、论述题(计30分)

试述童年期儿童文学的主要作用。

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