六年级科学第二学期期末考试模拟试卷B
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一．仔细对比，认真遴选（每题2分，共18分） 1.做对比实验，一般要设定（ ）个变量。
A．3 B．2 C．1 2.喂养小金鱼最好的水质是（ ）
A．自来水 B．河水 C．矿泉水 3.每次喂养金鱼的食量应该是它总食量的（ ）
A．100％ B．50％ C． 33。3% 4.林恒韬的受游泳圈的启发,设计了（ ）
A．安全雨伞 B．充气雨衣 C．磁性雨伞 5.金鱼的呼吸质量与放养密度基本上成（ )关系。
A．反比例 B．正比例 C．没有关系 6。我们做问卷调查，发放问卷最适宜的范围是( ）
A．10~20份 B．30~50份 C．1000~5000份 7。我们改进雨具的理由是( ）
A．雨具存在缺点 B．个人爱好 C．进行科学探究活动 8。达尔文写的科学巨著叫（ ）
A．《昆虫记》 B．《物种起源》 C．《本草纲目》 9.通过（ )得到的答案才是切实可信的。
A．实验 B．上网查阅 C．请教同学 二．认真思考，工整书写,准确填空。（每题1分，共35分）
1． 、 、 、 等构成了动物赖以生存的环境。
2．光照、 、温度、雨、雪、风等环境因素，或多或少地影响金鱼的生活， 对金鱼的生活有直接的影响。
3．通过 、 、 ，我知道了很多影响小金鱼生活的因素。
4.生物适应环境的能力是 ，当环境遭到重大破坏时，会造成大批的生物死亡，甚至造成物种的 。
5。我们日常生活中最常用的防雨工具的 、 、雨披。雨披的缺点是 。6。观察雨具的缺点，我们一般可以从面料、 、 等方面进行分析研究。 7.对环境破坏最严重的生物是 。
8。“反光防风雨披\"的设计用到了 方面的科学知识。“安全雨伞”就是在雨伞上面安装一个小电珠，这里运用的科学知识是： 。 9.对光反射能力最强的颜色是: 颜色。
10.针对雨具的缺点,我们在设计改进方案时要注意：①针对雨具的缺点，明确改进 。②具有改进和制作的条件。③小组成员 合理.④做好 准备。⑤注意听取别人的意见，灵活调整自己的设计思路。
11．在改进雨具,使用剪刀、电烙铁等工具时，一定要 。
12。为了减少食品粘在刀面上，我们在刀面与食品最经常接触的地方 ，这样可以减少食品和刀的 ，从而减少食品粘在刀面上(严格按照课本,否则没有分）。 13。 是我们学习科学的最佳途径， 是进行科学探究的基本方式。 14。达尔文的生物进化论学说认为，包括人类在内一切生物都是由 进化来的。 15。人类皮肤颜色的多样性是由于 时 所造成的。欧洲因为光线较 ,主要生活着 种人。
16.调查研究时要做到 、准备充分、文明礼貌、注意安全。
17。我国的能源结构中， 占的比重过大,达到 左右。而人类污染较小的风能和太阳能利用的较少。
三、细心读题，严格判断（每题2分，共20分）
1。美洲发现最早的古人类文化遗迹是距今大约40万~50万年的尖状器。 （ ） 2.人类大约在30万~5万年前从用天然火过渡到人工取火。 （ ） 3。我国有女娲造人的传说,这是一个神话，不是人类的真正来源。 ( ） 4人类的祖先可能住在山洞里，可能以野兽、野果为食物。 （ ） 5在研究各种因素对小金鱼生活影响实验中,一个人的力量有限，需要多人分工合作（ ） 6。放养密度越大,金鱼活动的越活泼。 （ ） 7.雷鸟冬夏羽毛颜色会改变，说明生物会用各种方式来适应生存环境的变化. （ ） 8.我们外出调查活动时，要悄悄地进行，越神秘越好玩. （ ) 9。金鱼对水温的适应能力很强,当水温骤变时，金鱼能很快适应。 （ ） 10。常见的材料分为天然材料和人造材料,前者如塑料,后者如木条. （ ） 四．搜寻脑海，从容作答。
1。什么叫食物链？举出一条食物链。（第1题8分，第2题7分,共14分） 2。我们做调查研究时所的采取的步骤有哪些?
①选择 ②明确调查 、 ③制定 ④ 、 ⑤ ⑥得出结论, ⑦ 五．科学探究,得出结论（画图8分，填空4分，共12分）
下面是放养密度与金鱼每分钟呼吸次数的统计表，请根据统计表画出折线统计图，并得出结论。
缸号 1号 2号 3号 4号 5号 睛天呼吸次数 85 114 172 225 252 阴天呼吸次数 99 156 212 243 276 ①．由实验可以得出金鱼的呼吸质量不仅与 有关，而且也与 有关。 ②．放着密度越大，金鱼呼吸越 . ③．睛天金鱼的呼吸次数比阴天 。
