《孟子三章》（鱼我所欲也、得道多助 失道寡助、生于忧患 死于安乐）
中考真题盘点
（一）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而
不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
16．解释下面句子中加点词语的意思。（2分） （1）万钟于我何加焉 何加： ．．
（2）所识穷乏者得我与 得： ．
17．用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（4分） （1）是亦不可以已乎？
（2）此之谓失其本心。
18．文段（一）中画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？（2分）
3、鱼我所欲也 《孟子》
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也．如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由
是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死．呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也．万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为官室之美为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者而为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 （1）解释句中加点词的含义（3分） ①所欲有甚于生者，故不为苟得也。 （苟得：________________） ．． ②所恶有甚于死者，故患有所不辟也。（患：______________）（辟：______________） ．． ③乡为身死而不受。 （乡：________________） ． ④是亦不可以已乎？ （已：________________） ． ⑤此之谓失其本心。 （本心：________________） ．． （2）用现代汉语翻译下列句子（4分）
①鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。
译文：_________________________________________________________ ②非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
译文：_________________________________________________________ ③蹴尔而与之，乞人不屑也。
译文：_________________________________________________________ ④万钟则不辩礼义而受之。
1
译文：_________________________________________________________ （3）简答题（5分） ①从全文看，本文先后运用了______________论证和______________论证的方法，有力地证明了当义和生不能两全时，应舍生取义这一观点。生活中有许多人将这个观点奉为行为的准则，请你根据对这个观点的认识，列举一个奉行这种行为准则的事例，加以简要阐述（要求：举例典型，叙议结合）。（3分）
______________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________ ②作为继孔子之后著名的儒家大师，孟子为我们留下了许多富有哲理性的名言。请根据自己的积累，试写出其中的两条（不得从本文中选取）。（2分）
a．________________________________________________________________ b．_____________________________________________________________
１３．本文的中心论点是什么？请结合具体实例，谈谈作者是运用什么论证方法（谈一种即可）来证明文章的中心论点的。（３分）
答： 2、简要概括作者在第二段中阐述的观点（4分）
答：______________________________________________________________。
5、 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也。委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之．多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 7、对下面文句中加点字的解释有错的一项是（ ） ( 3 分） A、委而去之 （到„ „ 地方去） B、寡助之至，亲戚畔之（背叛） ．．
C、威天下不以兵革之利（兵器） D、以天下之所顺（用、靠） ．．．
8、文中画线句“三里之城，七里之郭，„„ 是地利不如人和也”论证的观点是：
文中最能表达“人和”意思的一句话是： 。 ( 4 分） 9、翻译下面句子。( 3 分）
域民不以封疆之界，固国不以山溪之险。
6、阅读孟子《得道多助，失道寡助》，完成9～13题。（13分）
天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 9．解释下列加点的词语。（3分） ①委而去之 （委： ） （去： ） ②亲戚畔之（畔： ） ．．．10．下面“以”字的用法，不相同的一项是（ ） （2分） A．固国不以山溪之险 B．以天下之所顺 ．．
C．寡人以五百里之地易安陵（《唐雎不辱使命》） D．属予作文以记之（《岳阳楼记》） ．．11．请用“/”标出下面语句的朗读节奏。（2分）
威 天 下 不 以 兵 革 之 利。
2
12．翻译下列句子。（4分） ①城非不高也，池非不深也。
译文： ②多助之至，天下顺之。
译文： 13．“人和”在文中的含义是什么？请你结合历史或现实，再举出一个相关的事例。（2分） 答：含义： 。（1分）。
事例： 。（1分）。
7、舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。 （节选自《孟子·告子下》） 16．解释下列句子中加点的词。（4分）
（1）傅说举于版筑之间 （2）故天将降大任于是人也 （3）必先苦其心志 （4）征于色发于声而后喻 17．对下列句子中加点的词理解错误的一项是（ ▲ ）。（2分）
A．舜发于畎亩之中（的） B．故天将降大任于是人也（到） C．行拂乱其所为（他的） D．生于忧患而死于安乐也（因而） 18．用现代汉语写出下列句子的意思。（4分） （1）曾益其所不能。
（2）人恒过然后能改。
19．2008年5月23日，总理为震后复学的北川学子题下“多难兴邦”四个字，它与本文表达的什么观点相类似？（2分）
8、生于忧患，死于安乐
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患，而死于安乐也。
3
15、学习文言文要随时注意积累。请写出例句中加点字的词义，将下面的积累卡片补充完整。（3分）
文言文阅读积累卡片 编号：111 词 入 词义 ① ② ③ 例句 入《生于忧患，死于安乐》 ．则无法家拂士草色入．帘青《陋室铭》 便舍船，从口入．《桃花源记》 16、用现代汉语写出下面句子的意思。（2分） 生于忧患，死于安乐。
17、文章开头列举的六个人物的事例，他们的共同点是什么？从他们的事例中你获得什么感悟？（3分）
广州今年中考题
林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光，便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” （节选自《桃花源记》）
6．解释下面句中加点字词的的含义。（3分） （1）有良田、美池、桑竹之属 （2）悉如外人 （3）余人各复延至其家
7．下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是 （ ）（1分） A．仿佛若有光 B．阡陌交通，鸡犬相闻 C．率妻子邑人来此绝境 D．乃不知有汉，无论魏、晋 8．用现代汉语翻译下面的句子。（4分） （1）黄发垂髫，并怡然自乐。
译文： （2）率妻子邑人来此绝境，不复出焉。
译文：
9．“便要还家，设酒杀鸡做食”、“余人各复延至其家”表现了桃源人 的特点；他们送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为 。写出一个出自选文的成语 4分） 10．世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想？（2分）
4
答案：
16．（1）有什么益处（带来什么好处）（1分） （2）感激（1分） 17．（1）这种做法不也可以停止了吗？（2分） （2）这就叫做丧失了自己的本性。（2分） （共4分）
18．对比论证法。 强调了人不能失去“本心”（论证了舍生取义的观点）。（2分） 19．万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！（此之谓失其本心）（2分） 2
5、鱼，是我所喜欢的。
一碗饭，一碗汤，吃了就能活下去，不吃就会饿死。 6、舍生取义
7、人为能为了获取厚禄而舍弃“礼义” 3答案：（1）解释句中加点词的含义：①苟且取得，这里是“苟且偷生”的意思（缺少“苟且偷生”不得分）。③祸患，灾难；“辟”通“避”，躲避。③“乡”通“向”，从前。④停止，放弃。⑤天性，天良。（6个词，共3分，每个0.5分）（2）用现代汉语翻译下列句子：①鱼，是我所喜爱的，熊掌，也是我所喜爱的。②不仅贤人有这种本性，人人都有，不过贤人能够不丧失罢了。③用脚踢着（或踩过）给别人吃，乞丐也不愿意接受。④（有人见了）”万钟”的优厚俸禄却不辨是否合乎礼义就接受了。（4个句子，共4分，每句l分，大意正确即可得相应的分，每句有2个或2个以上错别字，该句不得分）（3）简答题：①道理举例（两空共1分，每空0.5分）答案示例：南宋末年，文天祥组织力量坚决抵抗外来入侵，失败被俘后，面对元朝的威逼利诱毫不动摇，视死如归，最终被杀，他这种高尚的民族气节和为正义献身的精神是永远值得后人学习的（共2分，举例典型1分，叙议结合1分，列举其他，如抗”非典”英雄等的典型事例，大意正确即可得分）。②答案示例：a．生于忧患，死于安乐。b．得道多助，失道寡助。
4答案：9. D 10. C 11. B 12.（1）不仅贤人有这种本性，人人都有，只不过贤人能不丧失罢了。（2）用脚踢着给人吃，乞丐（也）不愿意接受。13.中心论点：舍生取义（答“舍生而取义者也”或人在任何时候都不要违背“义”亦可。） 本文主要运用了比喻论证、举例论证、对比论证等方法来证明文章的中心论点，如将生比做鱼，将义比做熊掌，当二者不能兼得时，应舍生取义；又如作者举“一箪食，一豆羹”的例子，告诉我们要不食嗟来之食，要不丧失人的“本心”，要舍生取义。 5
7 、3 分A
8 、4 分 天时不如地利，地利不如人和。得道者多助，失道者寡助。
9 、3 分 使人民定居下来而不迁到别的地方去，不能靠划定的边疆的界限；巩固国防不能靠山河的险要。（ 3 分，“域”“固”各1分，句意1分) 6
9．①委：放弃 去：离开 ②畔：通“叛”，背叛
10．D （D项“以”连词，表目的,相当于“来”；其余各项“以”字均为介词）
11．威天下/不以/兵革之利（按语意单位划分，划对一处给1分；在划对两处的前提下，多划一处扣1分，扣
完2分为止。）
12.①译文：城墙并不是不高啊，护城河并不是不深啊（关键词“非”，不是；“池”，护城河。关键词翻译正确
给1分）
②译文：帮助他的人多到了极点，天下的人就会归顺他。（关键词“至”，极点；“顺”，归顺，服从。关键词
翻译正确给1分）
13．含义：人心所向、内部团结。（1分）
相关事例如：①抗日战争时期，全国人民紧密团结，经过八年的艰苦奋战，终于取得抗战胜利。②1998年我民团结，取得抗洪救灾的胜利。③2003年，我们万众一心，战胜“非典”。④2008年全国人民众志成城，抗击冰冻灾害。⑤汶川大地震，13亿中国人手牵手，心连心，共克时艰。（1分）（能举类似一例即
5
可）
7 16．（1）（被）选拔（2）责任（使命、任务）（3）使„„困苦（4）了解（明白）（4分，每小题1分） 17．D （2分） 18．（1）增加他（原来）没有的才能。（2）人经常犯错误，这样以后才能改正。（4分，每句2分。意思符合即可）
19．生于忧患（生于忧患而死于安乐）（2分） 8
15、①在国内 ②映入 ③进入
16、忧患可以使人谋求生存，而安乐必将导致灭亡。
17、共同点：都出身贫贱，历经磨难，最终都有所作为。我们只有战胜苦难，才能取得成功。
6
感悟：苦难是对人生的一种磨练，
