计算机光盘软件与应用 ２０１２年第１Ｏ期 Ｃｏｍｐｕｔｅｒ ＣＤ Ｓｏｆｔｗａｒｅ ａｎｄ Ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｓ 多媒体技术及应用 计算机多媒体技术的发展趋势与应用研究 汪琳浩 （梅州市大埔县田家炳职业学校，广东梅州 ５１４２００） 摘要：多媒体技术是当今信息技术领域发展最快、最活跃的技术，是新一代电子技术发展和竞争的焦点。本文介绍了 多媒体计算机技术的特点，并从多媒体技术网络化的发展方面展望了计算机多媒体技术的发展前景。 关键词：多媒体；多媒体技术；发展前景 中图分类号：ＴＰ３７ 文献标识码：Ａ文章缟号：１００７—９５９９（２０１２）１０—０１６７—０２ 众所周知，在现代科学技术高度发展的今天，信息的传输、 信息处理和信息的共享已成为现代社会进步的关键，多媒体技术 （二）音频采集技术 音频采集通常将模拟信号采样生成数字信号，经过计算机处 就是适应于这一需要的产物。它将图形、图像、动画、声音和视 频等技术相结合，充分利用了文字、图像、声音等信息，并模拟 了人的形象思维与逻辑思维的能力来综合处理和应用这些信息， 从而大大地提高了计算机获取、处理信息的能力使信息接收和处 理能按人类最自然、最习惯的方式进行，难怪有人称多媒体技术 是信息处理技术的第四次性的飞跃。 一、计算机多媒体技术概念 所谓计算机多媒体技术，就是通过计算机将文字、图像、视 频、声音、动画等多种形式的媒体信息通过一系列的变换，转变 成为数字信息，同时，把这些数字信息通过友好的界面进行显示 出来。多媒体的范围非常广泛，比如文字、图像、视频、声音、 动画通以及用于传递信息的计算机程序等均属于多媒体。计算机 多媒体技术应用在我们生活中的很多地方，例如：数字化图书馆 融入了多媒体技术后，使得数字化图书馆更加生动真实。 数字化技能将文件处置带入了新之域地，使人门能够用更快 之速度出产文件，用更便当之样式修改图象并且文件，应用 Ｉｎｔｅｍｅｔ通信把图象并且文件火速地传到四面八方。通过数字收 缩，在那根本上解决了录像带资本来源长久保留之难点。未来之 人门需要某一内容时候，能够通过Ｉｎｔｅｒｎ￣调出，在那Ｉｎｔｅｍｅｔ 终端上阅读，自满时候，再在那终端打印机上打印出来。因特网 就是在这种背景下，不知不觉地走近了我们的生活。 二、多媒体发展现状 多媒体（ＭＵＬＴＩＭＥＤＩＡ），指信息表示媒体的多样化，常见的 图像、声音、文字、动画，承载信息的程序等都是媒体。多媒体 技术是指我们利用电脑把文字、图形、影象、动画、声音及视频 等媒体信息都数位化，并将其整合在一定的交互式界面上，使电 脑具有交互展示不同媒体形态的能力。多媒体技术极大的改变了 人们获取信息的传统方法，符合人们在信息时代的阅读方式。多 媒体技术的雏型被认为始于１９８４年，Ａｐｐｌｅ公司首先引入了位影 射ｂｉｔｍａｐ的概念对图形进行处理，并使用了窗口和图形符号作为 用户接口。目前多媒体技术仍不完善，等待解决的问题还很多， 尤其是我国处于起步、发展阶段，需要不断拓展应用领域，探索 新的应用途径，以适应信息社会发展的需要。 三、多媒体技术的特点 （一）多媒体信息表现与交互 在多媒体平台下，多种媒体并存，各种媒体在空间如何进行 组织，媒体之间的相互作用如何描述和解释，在时间上怎样安排， 都是多媒体在表达信息时必须考虑的问题，其交互的作用和影响 在表现中是一个不可缺少的成份。 理后再现或存储到数字介质上。ｖＦｗ。技术和ＤｉｒｅｃｔＳｈｏｗ技术都 能实现Ｗｉｎｄｏｗｓ平台上多媒体信息实时采集，但ＤｉｒｅｃｔＳｈｏｗ目前 市场上比较流行的ＷＤＭ硬件驱动模型，不仅支持比较早的ＶＦｗ 方式的驱动，而且解决了采集设备性能的差异以及兼容性问题与 多媒体本身数据量巨大的问题，是目前音视频采集开发的首选技 术。 （三）数据压缩技术 多媒体是面向数据、文本、语音、图像、三维动画等多种媒 体的处理。为了得到满意的视频画面质量和听觉效果，必须对音 频和视频信号实时处理。数字化后的视频和音频信号的数据量是 非常巨大的，如一幅６４０×４８０ｍｍ分辨率的真彩色（２４ ｂｉＶ象素） 视频图像，数据量为７２４１Ｍｂｉｆ帧，１０００ＭＢ的硬盘只能存放１０００ 帧未经压缩的图像。 四、音视频的压缩／解压缩 无论声音的采样参量如何，原始声音的数据量都很大，原始 数据量计算方法如下面公式所示。 数据量＝采样频率Ｘ采样位数Ｘ声道数，８（字节／秒） 例如，采样频率位４４．１ＫＨｚ，采样位数为１６，双声道，则数 据量为１８１．５千字节每秒，如果我们直接把原始数据在网络中传 输，将消耗较多的带宽，并且用网络状况的变化，可能导致声音 传输的不平滑，不连续。因此，采样的原始数据必须压缩后才能 发送。目前较多的使用开源的ＭＰ３压缩代码。 视频数据量远远大于语音，例如视频帧量化为离散的象素， 每行１８１个象素，每幅图像１５１行，每个视频帧的分辨率都需要 大约３９ＫＢ来表示其内容。若视频帧不经过压缩以２５帧，秒传送， 那么原始的视频序列数据率约为７．７ＭｂＰｓ。视频相关的应用和推 广完全依赖于理想的视频压缩技术。 五、多媒体技术的发展趋势 计算机多媒体技艺之成长前景有三个方面：多媒体技艺集成 化、多媒体终真个智能化及嵌入化、Ｉｎｔｅｍｅｔ化成长。 （一）计算机多媒体技艺集成化。多媒体交互技艺之成长， 让多媒体技艺在那模式识别、全息图像、天然语言体会（语音识 别及合成）及新之传感技艺等普遍，让用人之各种感觉通道及动 作通道（如语音、钞缮、脸色、姿态、视线、动作及嗅觉等），经 过数据传输及不凡之表达样式，如感知人之面部特色，合成面部 动作及脸色，以并行及非切确样式及计算机系统入行交互。能够 增添人机交互之天然本性及高效本性，现实逼真输出为标识之捏 造实践。捏造实践是人门经过计算机对复杂数据入行可视化应用 及交互之一种全新样式，及传统之人机界面并且盛行之视窗操为 一１６７— 计算机光盘软件与应用 ２０１２年第１０期 Ｃｏｍｐｕｔｅｒ ＣＤ Ｓｏｆｔｗａｒｅ ａｎｄ Ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｓ 多媒体技术及应用 难照，捏造实践在那技艺思想能力上有了质之奔跑。 兴起，掀起网络时候代的新浪潮，让得得多媒体无所不在那，多 种事物都在那互动之中风趣的、潜移默化之中开始。计算机多媒 体技艺网络化能够描摹成就是一个决定本性（次要）技艺的集成， 这种技艺能够经过访问会面寰球网络并且设备现实对多媒体资本 （二）多媒体终真个智能化及嵌入化。当前多媒体计算机硬 件体系构造、软件不休改良，尤这是采用了硬件体系构造策划及 软件、算法相笼络之方案，让多媒体计算机之本性能旨标入一步 增添，让多媒体终端装备即有更高之智能化，对多媒体终端增添 如笔墨之识别及输入、汉语语音之识别及输入、天然语言体会及 机械翻译、图形之识别及体会、机械人视觉及计算机视觉等智能。 数字化的多媒体信息量非常大，要占用巨大的存储空间，光 来源的让用，能够必定就是未来成长的主题。 六、计算机多媒体技术的应用 计算机多媒体技术应用在我们生活中的很多地方，例如：数 字化图书馆融入了多媒体技术后，使得数字化图书馆更加生动真 存储技术的发展为存储多媒体信息提供了保证。－光盘存储器具有 实。远程教育等领域也是应用了计算机多媒体技术，东北大学就 存储容量大、工作稳定、密度高、寿命长、介质可换、便于携带、 价格低廉等优点，已成为多媒体信息存储普遍使用的载体。光存 储技术是通过激光在记录介质上进行读写数据的存储技术。其基 本原理是：改变一个存储单元的某种性质（如反射率、反射光极化 方向等），使其性质的变化反映被存储的二进制数０、１。在读取数 在我国开始建设远程教育网是投了巨资，从沈阳一直铺光缆到秦 皇岛，成为了在中国规模最大的网络教育网络之一，他们就用了 多媒体技术和网络技术的结合进行教学，使更多的学生受到了名 师学校的教育．由此可见多媒体技术方便了我们生活的很多方面． 由于计算机相关技术的飞速发展，多媒体技术无论是在硬件上还 据时，光电检测器检测出光强和光极性的变化，从而读出存储在 介质上的数据。光盘系统由光盘驱动器和光盘盘片组成。 是在软件上都应经是很成熟的技术了，但是对于图像和音频的压 缩编码规范还很混乱有些压绪编码规范己经公开，有些对外界还 （三）计算机多媒体技术网络化的发展。当代的通信技艺高 速成长，有卫星通信、光纤通信等，天下已经经进到数字化、网 络化、寰球一体化的新闻时候代。新闻技艺渗透到了人门糊口的 是秘密，这对整合音视频压缩编码很不利。在资源共享，开源的 思想占主流的当今的技术界，多媒体技术这部分也筋要把各种音 视频的压缩技术整合起来，是对多媒体技术更加规范和成熟，这 样计算机多媒体技术才能够发展的更好。 参考文献： 方方面面，这之中网络技艺并且多媒体技艺就是促退新闻天下单 方面现实的次要技艺。蓝牙技艺的研发应用，让得多媒体网络技 艺无线化、小型化。它能够将临近的数字终端成为一个小网络， 数字新闻家电，各人区域网络，无线局域网，新一代无线、互联 网通信协定并且标准，对新一代网络的多媒体软件研发，宗合原 有些多种多媒体营业，会将让得计算机多媒体技艺无线网络异军 ［１】李晓静计算机多媒体技术的应用现状与发展前景Ⅱ１．科技 情报开发与经济，２００７，３６ ［２】刘志华．浅议现代远程开放教育中计算机多媒体技术的应 用Ｏ】冲国科技信息，２００７，１１ （上接第１６６页） 为宗旨。例如，高等数学、线性代数等数学类课程中，理论证明 及计算求解占有很多的内容，仅通过多媒体课件来演示，容易速 度过快，学生思维跟不上并且印象不深，对于这一部分内容的讲 授，传统的板书式教学的教学效果相对更好。而生物、生理和医 的问题的探索。多媒体教学已经被实践证明是一种非常重要的教 学辅助手段，这种教学方式也是现代教育教学改革的大势所趋和 人心所向。在今后的具体的教学实践过程中，高校教师一定要密 切结合具体的教学内容，对于多媒体进行适当的选择和运用，真 正有效地发挥出多媒体教学的各种优势，从而取得更加良好的教 学类课程中，大量的生物图片、生理病理现象需要在课堂上展示， 则选用多媒体教学更加直观便捷。这就要求高校新录用教师在教 学实践基础上不断总结，采用灵活的授课方式，合理的使用多媒 体技术、科学的设计教学结构，最终实现将多媒体教学和传统教 学进行有机结合的良好效果。 学效果，真正实现高校教育质量的大幅度提升。 参考文献： ［１】陈广玲，刘跃华．高校多媒体教学存在的不足与改进的建议 Ⅱ］＿当代教育论坛（管理研究），２０１０，（０６） ［２】赵颖萍，崔伟．对多媒体教学应用的几点思考【Ａ１．科技创新 与产业发展（Ｂ卷）——第七届沈阳科学学术年会暨浑南高新技 术产业发展论坛文集Ｉｔ］，２０１０ （五）制定合适的多媒体教学监控和评价标准 高校必须制定合适的多媒体教学监控和评价标准，狠抓教学 管理工作，摆正教学的位置，在评定职称以及选拔人才方面加重 对多媒体教学方面的要求。同时，在高校新录用教师正式上岗前， 陈加福，曹艳．多媒体技术在高校文理科教学中的合理利用 Ⅱ】．时代教育（教育教学），２０１０，０ｓ）（ 为了保证多媒体教学质量，必须对高校新录用教师实行严格的试 讲制度。对于高校新录用教师备课不严谨的情况，可以对其进行 严格要求，让其在使用多媒体教学手段的同时采用板书教学。并 ［４】刘永宽．浅析多媒体教学的误区［Ａ】．农职业教育与经济社会 发展一一云南省农业教育研究会２０１０年学术年会论文汇编 ［Ｃ】，２０１０ 且可以采用同行互相监督制度，提高对高校新录用教师听课的比 例，严把教学质量关。 ［５１郭红，韩清，李享娟．正确认识多媒体教学的优势与不足Ⅱ１．湖 南农业大学学报（社会科学版．素质教育研究），２００７，（Ｏ１） 【６】程伟华，胡玉林，崔继友．浅谈高校多媒体教学质量的困境与 出路Ⅱ】．网络财富，２０１０，（１１） 四、结束语 综上所述，本文进行了关于当前形势下高校多媒体教学存在 一１６８一
