幼儿园蒙氏日常教育工作手册
工作名称 WORK NAME 教具 MATERIALS 目的 PURPOSES 1、手眼协调 2、小肢体精细化动作 两个玻璃碗、一个碗里装有黑豆 一个竹托盘、玻璃勺 舀 进行以下练习（后续活动） 无 工作前准备 年龄|AGE 2.5岁——3.5岁 1、 邀请幼儿工作，带领幼儿来到教具橱旁介绍，示范后请幼儿取用具。 ①“安安，今天Peter要邀请你进行舀的工作。” ②“这舀的工作用具。” ③“请你看我是怎么取工作用具的。”（双手抓住托盘两边，双臂夹紧，端与胸前） 2、教师演示用具的拿法后把用具放入教具橱，请幼儿帮忙取到一个不干扰人的桌面去。 3、教师和幼儿坐定，教师从托盘中取出用具，介绍用具的名称和所需用到的用具。 （幼儿在左，教师在右，教师要坐在桌子的外面，把桌面区尽量让给孩子） 演示 ①把两个玻璃碗从托盘中取出放于桌面中间，玻璃勺放在两个碗中间，两个碗之间的距PRESENTATON 离与幼儿肩同宽 ②介绍“这是玻璃碗、里面放的是黑豆、这是玻璃勺” ③托盘放入抽屉里，如果没有抽屉放在桌子的右上角 4、教师示范操作的方法：动作分解“现在请你看我是怎样工作的？” ①示范勺子的拿法动作分解，左手三指捏住勺头，右手掌心向内并拢，拇指与勺把对齐 ②转动右手手腕，拇指对齐勺把，四指向下翻转，握住勺把 ③左手扶右碗，右手示范空舀的动作三次 ④在右边的碗里舀起黑豆，垂直向上腾空抬起停顿 ⑤向左平移，到左边的空碗上方停住
⑥转动手腕，黑豆落在左边的碗里 ⑦舀前三次黑豆的动作注意分解，然后把碗里的黑豆舀净。 5、教师把勺放在两碗中间，勺把对着幼儿。 6、更换左手，用同样的方法进行操作， 7、同样方法再重复两次，一共示范三次。将工作转交给幼儿“你可以试试看哟” 如果幼儿愿意，就让幼儿工作，教师可以暂时退出。 8、如果幼儿不愿意操作，就示范收用具的方法，双手端着玻璃碗，依次放入托盘，将玻璃勺放在玻璃碗的中间，请幼儿把工作用具送回。 1、舀的过程中，碗里的黑豆会越来越少 2、舀黑豆时发出的声音 兴趣点 POINT 3、黑豆落在碗里的声音。 4、黑豆从这个碗舀到了另一个碗 5、勺子要平移运动 6、如果手没有拿住勺子，谷物就会掉下来 意识点 POINT OF AWARENESS 豆子撒出来 后续活动 FOLLOWNG EXERCISES 无 学术备注 PED.NOTES 无
