湖南省常德市武陵区八年级下学期语文期末考试试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 基础题 (共16题；共99分)

1. （2分） 选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（ ）。 A . 勉强 B . 强迫 C . 强大 D . 强词夺理

2. （2分） 下列词语书写完全正确的一项是（ ）

A . 咆哮 捣蛋 雕粱画栋 咬牙跺脚 B . 雕塑 凝视 另请高明 骂骂咧咧 C . 囫囵 伺侯 无可奈何 喃喃自语 D . 半响 积蓄 喜出望外 日进百金

3. （2分） (2017八上·兴化期末) 下列句子中划线的成语使用正确的一项是（ ） A . 黄与绿主宰着，无边无垠的黄土高原坦荡如砥。

B . 在学校举行的“讲普通话，做文明人”演讲比赛中，王晓同学当仁不让地获得了冠军。

C . 面对我市冬季环境污染严重的状况，市下大力气整治，终于妙手回春 ， 大气状况明显好转。 D . 王老师很有爱心，和同学们相处十分融洽，共享天伦之乐。 4. （2分） 选出没有语病的一项（ ） A . 晴朗的夜空，群星灿烂，绘成了幅星星的世界。

B . 宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以进行网上视频点播和远程教学智能化、个性化的服务。 C . 我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。 D . 新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。

5. （2分） (2017八上·泰兴期末) 下列各句中标点符号使用有错误的一项是（ ） A . “我走了，到那边来信！”他又回过头跟我说，“进去吧，里边没人。” B . 春节即将来临，你是喜欢传统的过年方式，还是喜欢现代化的过年方式？

C . 泰兴市第七届运动会以《全民健身、精彩七运》为主题，旨在落实十九大提出的加快推进体育强国建设的新要求。

D . 红船精神指的是开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。

6. （2分） (2016七上·广饶期中) 填入下面文字空缺处最恰当的一项是（ ）

生活中，我们有时会遭遇无意的伤害，但请记住，我们不可以为之抛弃了那一颗宽容之心。这就犹如

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____________________。

A . 牛虻叮上几口，老牛决不为此而停止耕耘 B . 马蹄踩踏到了鲜花，鲜花依旧簇拥着马蹄 C . 你不让它做一颗明星，它甘愿做一盏小灯 D . 山崩造成断崖，断崖却形成了壮观的瀑布 7. （2分） 下列表述不正确的一项是（ ）

A . 孔子的弟子及再传弟子编写的《论语》，与《大学》中庸》孟子》并称为“四书”。 B . 《昆虫记》的字里行间都充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。 C . 《名人传》《巴黎圣母院》《我的叔叔于勒》的作者分别是罗曼·罗兰、雨果、高尔基。 D . 傅雷是一位尽责的父亲，他教导傅聪要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。 8. （15分） 阅读文言文，完成小题。

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（1） 解释划线的字。 ①一百许里________ ②从流飘荡________ ③横柯上蔽________ ④昼犹昏________

（2） 下面句中含有通假字的是（ ） A . 千丈见底 B . 有时见日 C . 窥谷忘反 D . 泠泠作响

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（3） 用现代汉语翻译下列句子。 ①风烟俱净，天山共色。 ②奇山异水，天下独绝。 ③鸢飞戾天者，望峰息心。 ④经纶世务者，窥谷忘反。

（4） 在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句。

（5） 作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段总写________之美，概括为“________，________”八个字；第二段承“异水”二字，抓住“________”和“________”的特点，具体生动地描绘；第三段承“奇山”二字，多层次多角度展示________之美。

（6） 说说你对“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句深层意思的理解。写一则100字左右的笔记。

9. （6分） (2017九上·武冈开学考) 阅读下面白话文，回答问题 生产的扩展秩序

①四十年前，南方农村甚至小城，如果吃上一顿饺子，一定是最深刻的记忆之一。那时需要从买面粉、猪肉等原料开始，而这些都不易办到。好不容易材料齐了，头一关是和面，干了不行，稀了也不行。然后要将和好的面切成一个个小面团，再擀成饺子皮。这个难度同样不小，饺子皮要薄且圆，但太薄则易烂，太厚又煮不熟。

②可以想见，这是一个浩大工程，全家分工，每个人都要撸起袖子加油干，还得提前几天就做准备。然而，全家总动员忙上大半天，做出来的饺子很可能并不好吃。

③若干年后，终于有饺子皮卖了，包饺子瞬间简化了大半。渐渐地，城镇有人包饺子卖了，人们花几元钱就可以吃一顿。但不方便存放，必须现买现吃，且味道平平。

④速冻饺子的出现则是一场。各种口味、各种品牌，高中低档，琳琅满目。平时买几袋冻在冰箱里，需要的时候，往锅里倒上水，烧开后放入饺子，几分钟捞起来就行，没有任何技术含量，时间成本、体力成本都可忽略不计。不想做饭的时候，许多人就煮饺子吃。

⑤到底发生了什么，将饺子这一不可承受的浩大工程变成了懒人的首选？

⑥这无论如何都是个奇迹！它不是来自伟大君王的远瞩、英雄人物的丰功伟业，也没有谁像家长那样去安排调度，统一指挥，而是源于普通人之间的合作。没错，源于平凡如你我的人之间通力合作。

⑦在家庭范围内，合作的过程显而易见。有人擀皮，有人剁馅，包的包，煮的煮。然而，这种合作的范围极其有限，凭借的是管事人的安排、组织和协调。合作范围有限，意味着知识和技能有限，所能动用的资源也有限，因此，花费大量人力物力，成果却不如人意。后来，合作的范围不断扩大，从家庭到社区（小区门口包饺子卖），进而到全国（速冻水饺）。而且，速冻水饺的生产、运输和销售过程，必然会用到其他国家的技术、设备或人才。小小的饺子，可以说是全世界合作的产物。

⑧合作范围的扩大产生了惊人的效果。现在，我们能够利用十倍百倍的人手，百倍千倍的知识技能，在全世界

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范围内调动资源，效率千倍万倍地增加，产量和质量极大提高。人们利用素不相识甚至远在天边的人的成果，参与其中的每一个人都弄不懂完整的过程，只须做好经手的那一点工作。没有人能弄明白整个过程，但一切井井有条，各就各位，简单高效，仿佛有一只“看不见的手”在操控。

⑨这就是扩展秩序及其显著成效。而且，由于合作范围扩大、合作方式更多样，我们更加了。任何商品，这家店没有，还有另一家；这个牌子没有，还有别的牌子。市场上买得到的任何东西都是如此，价格或许有涨跌，但供给不是问题。

⑩饺子从古传到今，被封为民族特色美食，但为什么以前没有大规模生产？实际上，这并不涉及多么高精尖的技术难题，而只是因为出现了促进扩展秩序的制度环境。

（1） 四十年前，吃一顿饺子也会成为深刻记忆的原因是________。

（2） 根据原文，“看不见的手”指什么？它能够高效发挥作用，最根本的条件是什么？ （3） 从⑥⑦两段可以看出，“扩展秩序”有什么特点？请简要概述。

（4） 举例说明为什么“由于合作范围扩大、合作方式更多样，我们更加了”。 10. （25分） 阅读下文，回答相关问题 克隆技术造福人类

克隆技术会给人类带来极大的好处。例如，英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的a-I抗胰蛋白酶的母羊。这种羊奶的售价是6000美元一升。一只母羊就好比一座制药厂。用什么办法能最有效、最方便地使这种羊扩大繁殖呢？最好的办法就是克隆。同样，荷兰PHP公司培育出能分泌人乳铁蛋白的牛，以色列LAS公司育成了能生产血清白蛋白的羊。这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖？答案当然还是克隆。

母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物——骡，然而骡不能繁殖后代，那么，优良的骡如何扩大繁殖？最好的办法也是克隆。我国的大熊猫是国宝，但自然交配成功率低，因此已濒临绝种。如何挽救这类珍稀动物？克隆为人类提供了切实可行的途径。

除此之外，克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都有不可低估的作用。

不可否认，克隆绵羊的问世也引起了许多人对克隆人的兴趣。例如，有人在考虑，是否可用自己的细胞克隆成一个胚胎，在其成形前就冰冻起来。在将来的某一天，自身的某个器官出了问题时，就可从胚胎中取出这个器官进行培养，然后替换自己病变的器官。这也就是用克隆法为人类自身提供“配件”。

有关克隆人的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。科技越发展，对社会的渗透越广泛深入，就越有可能引起许多有关的伦理、道德和法律等问题。我想用诺贝尔奖获得者、著名分子生物学家J．D·沃森的话来结束本文：“可以期待，许多生物学家，特别是那些从事无性繁殖研究的科学家，将会严肃地考虑它的含义，并展开科学讨论，用以教育世界人民。”

（1） 克隆技术在哪些方面造福人类？试根据文章内容概括。

（2） 除了文中提到的这些造福人类的克隆对象外，你认为还可以对什么进行克隆，给人类带来好处？（至少两种）

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（3） “伦理”，指人与人相处的各种道德准则。文中说，克隆人可能产生伦理上的问题，你认为可能产生一些怎样的伦理问题？

（4） 最后一段中加粗词“它”所指代的内容是（ ） A . 许多生物学家

B . 从事无性繁殖研究的科学家 C . 无性繁殖 D . 从事无性繁殖研究

11. （20分） 阅读下面这篇文章，完成下列各题。

①2011年12月，美国密歇根大学的昆虫学家希恩等人通过全球顶级学术杂志《科学》，向全世界公布了一个重大发现——和人类一样，纸巢蜂能够认识同伴的脸孔！

②在自然界，数只纸巢蜂的蜂后时常共同建立巢穴，它们通过比武来确定各自在巢穴中的地位。此时，纸巢蜂必须要记住那些比试过的同伴，以避免反复争斗。为确定它们确实是依靠记忆同伴的面容来对此进行分辨，科学家设计了一个有岔路的带电迷宫，一边是没有电的安全区，另一边则为通电道路，岔路用纸质的蜂脸图片作为路标。试验结果显示，纸巢蜂能够识别这种路标，当代表“有电”的蜂脸出现时，纸巢蜂都会避开这条路，并选择走向“没电”的蜂脸道路

③其实不仅是纸巢蜂，蚂蚁中有一种厚结猛蚁也能互相识别，并且认得巢穴中的每一个成员。不过，这种情况只出现在成员比较少的群体中，如果蚁巢成员数量太多，它们就认不过来啦。过去，如果昆虫稍微表现出学习或者智力倾向，满脸严肃的专家们立刻就会纠正说这是一种本能。因为，昆虫的大脑好比针尖大小，和我们的人脑相差太远。“15年前，如果有人说昆虫能够识别同伴的面容，肯定被认为是疯了！”伦敦大学玛丽女王学院的动物行为学家拉尔斯教授这样评价道。

④无独有偶，2010年10月，法国图卢兹大学的行为学家奥若瑞等人训练蜜蜂分辨方向也取得了成功。他们也使用分叉的迷宫来做实验，并将绘制有位置的简单图像展示给蜜蜂，蜜蜂只有飞到正确的位置才能获得蜂蜜作为奖励，如果飞错了则会受到一些惩罚性刺激。经过训练，蜜蜂迅速完成了学习，它们不仅能分辨出图像中代表的方向，并且能从混合图像中找出学过的图像，甚至能够理解一些和原来不同的图像，可谓战绩惊人！

⑤而这些小生灵给我们带来的震撼还远不止这些。数年前，我有一位广东的朋友曾饲养并观察黄獠蚁的行为，这是一种利用丝黏合树叶做巢的树栖蚂蚁，上千年来广东的果农都用它们来猎杀柑橘害虫。当时，朋友将黄獠蚁的巢穴从树上摘下来，因为怕它们逃逸，还特意用一个大号鱼缸装满水，做了一个孤岛把巢放上去。为了美观，他还在水中养了些很小的热带鱼。随后怪事便发生了，这些小小的热带鱼莫名其妙地少了许多！这几乎让所有的人都百思不得其解

⑥终于，人们从黄獠蚁的巢中找到了小鱼的尸体，揭开了谜底。原来，树栖的黄獠蚁很快适应了鱼缸的环境，这些原本是树上的猎手竟然搞起了渔民的营生，它们将不经意间游到岛边的小鱼拖上岸来吃掉了！这真的是单纯的本能吗?我无法确定。但是，如果将我们放在孤岛上，估计也会是同样的做法吧？

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⑦尽管，我们在内心不断地告诉自己，只有像人脑这样“规模”的脑才算得上是聪明的，昆虫应该是愚蠢和低劣的。但是，当代昆虫行为学的研究正在一点点挑战我们这些大脑子智慧生物的心理极限：一些昆虫能够将物品分类，一些昆虫能够数数，还有一些昆虫甚至能够记住人脸！

（1） 给本文拟写一个能显示说明对象及其特征的标题 （2） 联系上下文，说出下列加下划线词语的指代内容。 ①而这些小生灵给我们带来的震撼还远不止这些。

②终于，人们从黄獠蚁的巢中找到小鱼的尸体，揭开了谜底。 （3） 第③段主要运用了哪两种说明方法？有什么作用？ （4） 从文中昆虫的行为中，你获得了怎样的启示？ 12. （5分） 填空。

（1） 范仲淹《岳阳楼记》中的“________ ， ________”是对“古仁人”超越客观环境和个人荣辱崇高思想境界的高度概括。

（2） 《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌借助类比，以“________ ， ________ ， ________”推导出了“王之蔽甚矣”的结论。

（3） 《茅屋为秋风所破歌》中的诗句以“________ ， ________”坦露了诗人“忘我为人”的阔大胸襟和恤民情怀。

（4） 龚自珍在《己亥杂诗》中以“________ ， ________”寄寓了虽已辞官却仍系念国家前途命运的情志与追求。

（5） 苏轼《水调歌头》中的词句“________ ， ________ ， ________”，对人事与自然作哲理性思考，展示出乐观旷达的情怀。

13. （6分） (2019七下·宁德期末) 阅读下间这首诗，完成下列小题。 登飞来峰 王安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 （1） 这是一首七言________。（体裁）

（2） 下列对这首诗的理解分析不正确的一项是（ ）

A . 诗人用“千寻”形容塔高，借塔的高峻写出自己立足点之高。 B . 最后两句用典直抒胸臆，“浮云”比喻具有积极意义的事物。 C . 这首诗即景说理，使诗歌既有生动的形象又有深刻的哲理。 D . 全诗表明诗人年少气盛，抱负不凡，具有远大的政治理想。 14. （2分） (2017·株洲) 阅读下文，回答问题

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如来对众言曰：“我今有三藏真经，可以劝人为善。”诸菩萨闻言，合掌皈依。如来曰：“三藏乃是修真之经，正善之门。我待要送上东土，叵耐那方众生愚蠢，毁谤真言，不识我法门之旨要，怠慢了瑜迦之正宗。怎么得一个有法力的，去东土寻一个善信，教他苦历千山，询经万水，到我处求取真经，永传东土，劝化众生，却乃是个山大的福缘，海深的善庆。谁肯去走一遭来？”当有观音菩萨，行近莲台，礼佛三匝道：“弟子不才，愿上东土寻一个取经人来也。”（第八回）

唐僧正走处，忽听得一棒锣声，路两边闪出三十多人，一个个刀棍棒，拦住路口道：“和尚！那里走！”唬得个唐僧战兢兢，坐不稳，跌下马来，蹲在路旁草科里，只叫“大王饶命！大王饶命！”那为头的两个大汉道：“不打你，只是有盘缠留下。”长老合掌当胸道：“大王，贫僧是东土唐王差往西天取经者。自别了长安，年深日久，就有些盘缠也使尽了。” 那贼闻言，掣大棍，上前就打。长老一生不会说慌，遇着这急难处，没奈何，只得打个诳语道：“二位大王，且莫动手。我有个小徒弟，在后面就到。他身上有几两银子，把与你罢。”那贼道：“且捆起来。”众喽啰一齐下手，把一条绳捆了，高高吊在树上。

却说三个撞祸精，随后赶来。忽见长老在树上，八戒呵呵大笑道：“你看。在那等我们便罢了，却又有这般心肠，爬上树去，扯着藤儿打秋千耍子哩！”行者见了道：“呆子，莫乱谈。吊在那里不是？你两个慢来，等我去看看。”好大圣，急登高坡细看，认得是伙强人。心中暗喜道：“买卖上门了！”即转步，摇身一变，变做个干干净净的小和尚，肩上背着一个蓝布包袱。来到前边，叫道：“。”三藏道：“徒弟呀，还不救我一救？”那伙贼见行者与他讲话，撒开势，围将上来道：“小和尚，你说你腰里有盘缠，趁早拿出来，饶你们性命！”行者放下包袱道：“盘缠有些在此包袱，不多，只有马蹄金二十来锭，粉面银二三十锭，散碎的未曾见数。要时就连包儿拿去，切莫打我。”那伙贼闻言，都甚欢喜道：“这老和尚悭吝，这小和尚倒还慷慨。”教：“放下来。”那长老得了性命，跳上马，顾不得行者，操着鞭，一直跑回旧路。

行者忙叫道：“走错路了。”提着包袱，就要追去。那伙贼拦住道：“那里走？将盘缠留下，免得动刑！”好大圣，耳中摸一摸，拔出一个绣花针儿道：“列位，我出家人，果然不曾带得盘缠，只这个针儿送你罢。”那贼道：“你好道会做裁缝？我要针做甚的？”行者听说不要，就拈在手中，晃了一晃，变作碗来粗细的一条棍子。将棍子插在地下道：“列位拿得动，就送你罢。”两个贼上前抢夺，可怜就如蜻蜓撼石柱，莫想弄动半分毫。这条棍本是如意金箍棒，天秤称的，一万三千五百斤重，那伙贼怎么知得。大圣走上前，轻轻的拿起，丢一个蟒翻身拗步势，指着强人道：“你都造化低，遇着我老孙了！”群贼围上前来，打了五六十下。行者笑道：“且消停！待我一个个打来，一发教你断了根罢！”荡的两棍，打死了两个，唬得那众喽啰撇弃棍，四路逃生而走。

却说唐僧骑着马，往东正跑，八戒、沙僧拦住道：“往那里去？错走路了。”长老兜马道：“徒弟啊，趁早去与你师兄说，教他棍下留情，莫要打杀那些强盗。”呆子一路跑到前边，厉声高叫道：“哥哥，教你莫打人哩。”行者道：“别个都散了，只是两个头儿在这里睡觉哩。”呆子行到身边，看看道：“这两个，张着口睡，都淌出些粘涎来了。”行者道：“是老孙一棍子打出豆腐来了。”八戒道：“人头上又有豆腐？”行者道：“打出脑子来了！”八戒听说打出脑子来，慌忙跑转去，对唐僧道：“打杀了。散伙了！”三藏问：“阿弥陀佛！打的怎么模样？”八戒道：“头上打了两个大窟窿。”三藏教：“解开包，取几文衬钱，快去那里讨两个膏药与他两个贴

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贴。”八戒笑道：“好没正经。膏药只好贴得活人的疮肿，那里好贴得死人的窟窿？”三藏道：“真打死了？”就恼起来，口里不住的絮絮叨叨，猢狲长，猴子短……（第五十六回）

（节选自《西游记》，人民文学出版社，1980年）

（1） 根据第八回，简要概括唐僧师徒西天取经的根本原因。 （2） 结合文段简要分析唐僧形象。

（3） 鲁迅认为《西游记》“实出于游戏”，请结合上文第五十六回节选内容简要分析。 15. （5分） 班级开展“读名著，品经典”的主题班会，你也参与其中。

（1） 【观点论述】改编经典的现象十分普遍：《西游记》被“大话”，《三国演义》被“水煮”，内涵丰富的“文学大餐”变成“速食快餐”。然而，阅读这种改编的名著在不少青少年中成了一种时尚，他们说：“那种很正经的文学名著，文字太多，我们没时间也没兴趣读。而这种书有图画，又搞笑，要有意思得多。”对此，你怎么看？说说理由。要求：观点明确，言之成理，并有明确的结论。

（2） 【故事链接】下图与初中教材某一课的内容有关，简要复述这个故事，120字以内。

（3） 【拟写对联】我国经典故事中，有不少我们耳熟能详的人物。请根据上联，拟写出下联。 上联：悟空威震三界显神武 下联：________

16. （1分） (2019七下·邹平期中) 告别无忧无虑的童年，不少同学陡然发现生活中凭空多了许许多多的烦恼，但只要我们静下心来，便会发现快乐依旧在，它其实就藏在我们身边。

请以“快乐藏在 ”为题作文，写出自己真实的心灵故事。

要求：①请将题目补充完整，写在答题卡上。②抓住细节抒发出自己的真情实感。③字迹工整，书写优美，卷面整洁，不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

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参

一、 基础题 (共16题；共99分)

1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、

8-1、8-2、8-3

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