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2014宁夏选调生面试备考：综合分析题类型解析下 2014-02-17 13:03:56 来源：宁夏中公教育
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消极类的综合分析题
一般针对的就是国家打击的、带来负面影响的事件。这类综合分析题需要我们更多的去谈它的消极影响、带来哪些危害、产生的原因以及如何解决这类事件。因此，消极类综合分析题的答题思路就是先扣题、再谈负面影响和危害、产生的原因、然后再谈怎样的解决，最后总结。简单说，就是谈哪里不好，怎样才能变好。比如：最近有不少歹徒到学校对学生进行人身攻击，引起众多学校恐慌，并引起社会广泛关注，对此你怎么看?它的思路就是先扣题，这反映了在当代经济快速发展的同时伴随着差距增大等不和谐的因素;再谈危害和原因，这一方面危害了青少年的人身安全，也不利于社会的稳定和谐，原因有学生自身的安全意识不强，老师、家长的安全教育不足，学校的安保工作不到位以及社会的关注度不够的原因;然后谈解决，比如加强学生自身的安全意识不强，学校加大安保力度，相关部门要加大犯罪分子的打击力度以及整个社会营造一个良好的社会氛围等，最后简单总结。
中性类的综合分析题
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一般指的是新生的事物或需要从辩证眼光看待的事件或问题，这类综合分析题是最常见的。它需要我们先去谈它的积极意义，然后去谈它的消极影响、带来哪些危害、产生的原因以及如何解决这类事件。因此，中性类综合分析题的答题思路就是先扣题、再谈积极意义、负面影响和危害、产生的原因、然后谈怎样的解决，最后总结。简单说，就是谈好在哪里、不好在哪里，怎样才能变好。比如：某地推出交警和司机换岗一天的活动，请你谈谈对此的看法。答题的思路依然是先扣题，这体现了我们执法理念的创新;积极意义，可以换位思考，有利于更好的了解执法对象和让司机兄弟了解相应的法规，有利于我们更好的做好执法工作;负面影响，操作性较差、司机兄弟没有专业的培训、不熟悉具体的执法规则，会影响正常的执法工作;解决办法，可以加大对执法对象的法律法规培训，增加创新性执法理念等;最后总结，可以结合自己，如果作为执法人员在坚持执法原则的同时做到柔性执法。 注：本站稿件未经许可不得转载，转载请保留出处及原文地址。
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