脚下的路作文(6篇)
脚下的路作文1
脚下，踩着碎石，碎石铺成的小路就是我们的人生之路。13年后，我们抬头，太阳刚刚升起；回头看，刚刚过了起点。 我们前面的路和天空是一条直线。虽然长但短，看起来复杂但精炼。看着满是稚气的孩子，看着这片乱石滩，无边无际，更叹长。有的干脆跑到另一边说：“跟我来，这是一条很短的路，但他不知道这片多岩石的海滩是一条捷径。”还有人看到这条路和天空连成一条直线，这里的石头更多，干精不走，他却不知道。但是，走这条路并不容易，就是孙要努力练就一个筋斗云，而这种努力是靠汗水换来的。怎么能走的很狂，还不怕石头的脚？但是我跑不了。我跑过不稳，然后就摔倒了。之后就在这里丢了名声，起不来了。慢慢走，一步一步走，这样才能走的稳，走的有信心，有真才实学，不仅有空架子，还有空心。日出照耀着你。“我们还是早上六点的太阳。”我们还很年轻。如果一天看八十岁的人生，一年是十八分钟，二十四年是早上七点。有很多时间。不要担心我们的学业还没有完成，我们伟大的青春已经逝去，我们还很年轻。
只有努力，坚持，安心。走到路的尽头。 脚下的路作文2
宽阔而又*坦的公路，纵横交错，分布在郑州市的每一个角落，你无论是驾车还是步行，都会觉得是一种观光市容的享受，可在这弯曲或是笔直的公路背后，隐藏着修路工人多少汗水和艰辛。
别的不说，就拿我们门前的凤台路来说吧，当我还在睡梦中时，修路工人拿着劳动工具出工了，他们挖土、埋管道，铺石子、铺混凝土，火辣辣的太阳烤得他们汗流浃背，强烈的紫外线使他们的皮肤变得像非洲黑人一样，长期的室外作业，使他们看上去要比实际年龄大的多。
他们住的是简陋的工棚，晴天时，蚊虫光顾他们，如果遇到雨天，那就残了，雨水从他们的床下流过，简易的厨房为他们作出的极普通的的饭菜，但他们各个吃的津津有味。
工作、生活虽然艰辛，但他们其乐融融，苦中享乐，为城市的建设无私奉献，看看他们，我还有什么理由不好好学*呢？ 脚下的路作文3
千里之行，始于足下。——题记
希望好比地下的路，只是空有希望而不为之努力的希望便是没有。有了希望即坚持不懈的为之努力奋斗，追求，希望便是有的。如果不走出第一步，并一步一步的脚踏实地的走路，怎样才能到达梦想的目的地? 千里之行，始于足下。
达芬奇从下开始学*画画的时候，老师只让他画鸡蛋，他很
不耐烦，老师告诉他：“亲爱的孩子，世界上没有完全相同的两个鸡蛋。”他虚心的听从了老师的教诲，从鸡蛋开始画起，有了这些基础，才成就了一代大师。
他就是从小事做起，为了梦想一步一步的走出了自己的梦想之路。如果他只是一味的空想而没有努力的去完成每一个鸡蛋，达芬奇可能还是路人甲呢。
屈原自幼喜欢读书，在他小时候，不顾及长辈们的反对，也不顾及天气是阳光明媚或者刮风下雨，温暖或是天寒地冻都会躲到山洞里偷偷的读《诗经》。经过了整整三年，他熟读了诗经三百零五篇，从这些民谣中汲取了丰富的营养，终于成为了一代伟大的诗人。
这些伟人都诠释了认准方向朝着理想，从小事做起，一步一步的累积着。走下去，这就是成功的秘诀。
想要达到目标，使理想变成现实，累积式绝不可少的。而人们往往忽视的就是这一点。古人“不以硅步，无以致千里；不积小流，无以成江海”的话讲得也是这个道理。
对于我们每一个青少年学生，我们的志向是与祖国的未来有着密切的联系的，因此，我们更应该努力的从点滴做起，一步一个脚印朝着宏伟的目标迈进。
这千里之行，会是非常艰难，绝不是一条*坦的大道，但只要坚持踏踏实实的走下去，就一定能够胜利。这胜利是我们的！我们的理想体现在一步一个脚印的夺取胜利的过程中，这便是我们
的梦想之路。
正如鲁迅先生所说：希望本是无所谓有，无所谓无的。正如地下的路；其实地下本来没有路，走的人多了，也便成了路。 脚下的路作文4
你能相信吗？美丽的石头会说话，小狗小猫会动，日记会开花，孩子们会开心地笑！这不是玩笑，也不是梦，而是真实的——童话所描绘的美好意境，远不止如此！我喜欢看童话，也很佩服童话作家，因为他们用细腻、细腻、生动、丰富的笔触，营造出一种优美动人的故事意境，开辟通向理想的文学通道，给孩子带来无与伦比的欢乐文字，为孩子画出有趣的童年画卷，也给孩子的童年增添耀眼的色彩。这样一来，孩子的生活不再枯燥，理想不再空洞苍白，未来不再陌生遥远！
这些是童话作家的神奇笔，给孩子带来神奇的梦想！ 我很佩服这些像诗和梦一样编织孩子童年的童话作家！我的梦想是长大后成为一名优秀的童话作家，给孩子的童年生活带来更多的乐趣和活力！
我喜欢写童话，因为我受到了被称为“童话大师”的钱先生的影响。在钱的童话故事中，学生可以领略到柔柔慵懒的青虫最后化为美丽娇嫩的蝴蝶的艰辛，感受到织女弹奏的悠扬夜曲之美，感受到古筝悠扬变奏的舒缓，是钱的童话，把我带进了一个多彩的世界，引导我阅读童话！我发现我越来越离不开童话了。 我喜欢童话，也喜欢童话写作。
我经常用我稚嫩的笔触在日记里涂抹我的梦想：狗尾巴草虽然大小柔软，但意志坚强，在春风也显示出它的青春；小灰兔的理想是学会爬树，像小猫一样从高处往远处看。蝴蝶不比鸟弱，它们能飞得很高很远。蚂蚁也有远大的理想，虽然很小，但依然可以搭船，漂洋过海，周游世界！
我知道我的文笔还不成熟，我的童话也不能荣幸。但是我很欣慰，因为我的童话故事得到了同学们的认可和肯定，老师们也经常表扬我，父母也很支持我。我的童话故事在学校和城镇地区都得过奖。当然，他们也被列入了我班的“小作家”一栏！同学们也很佩服我，给了我“小童话”的美誉！
当然，这只是一个交错的开始！梦想在远方，在你脚下！我会继续努力，向钱先生学*，向更多的童话作家学*！在我的书柜里，装满了很多中外童话书，我一直在这片土地上吸收营养，充实力量，蒸蒸日上！我坚信，有梦想就有希望，有希望就有意义。在未来，只要我不断进取，我的梦想就不会变得遥远和遥不可及！ 浙江省萧山区瓜里镇第二小学六年级：夏银珍 脚下的路作文5
路漫漫，人生的路真的好漫长。这一步一个脚印地走过来，再转身一望，只见那茫茫的源头已经很远了，只留下走过而还未消逝的脚印，只剩下那点滴还尤新的回忆。
一步步走来，一点点长大。我不断地学*，不断地向前冲，不断在为未来奠定基础，只是Jude未来进了，心也将尽了。
一步步走来，一个个脚印。我回不到从前了，回不到记忆里去了，更回不到我后悔的那个时刻，改变不了的曾经，改写不了的历史，只是觉得突然长大了。
一步步走来，一滴滴回忆。我越离越远了，路越走越长了，我人生的历史书越来越厚了，只是觉得我拥有时间离去的礼物了。 心里回想着从前，陌生了，她，他，它是谁？是什么？记不清了。
眼里回放着以往，生疏了，这儿，那儿，哪儿，我不知道了。 眼前的人生，只为了未来拼搏而奠定基础，枯燥，乏味的数字却成了我的见证；一本本厚厚的书，一个个单调的字却成了我的必经之路，它们都是我能力的评价，都是我努力的证明，都是我成长的标志。
走着脚下的路，带着惊惶，看着前面茫茫无尽头的路，惊悚；细细捕捉回忆的留影，惊喜。每一个惊，都让我没有勇气走下去了，就害怕会走到路的尽头，就害怕会丢失了回忆，只害怕那艰辛的路。
路，并不*坦，蜿蜒曲折，崎岖*坦，该如何走完？该如何走下去？
没人预知得了我下一步会怎么样，只有我自己的尝试，才会知道。 脚下的路作文6
虽然路在脚下，但目光却要伸向远方；即使目光放得再远，
也要从脚下开始旅程。 ——题记
“远”是催人奋进的呼唤，犹如乌托邦的诱惑之音，让人不顾一切为之癫狂。远方承载着梦想，拥抱着希望。远方是海子那座面朝大海的房子，是舒婷心中那条被雾打湿的双桅船，是徐志摩康桥边那段彩虹似的梦。有了对远的期盼，才有了帝王将相的丰功伟业，产生了灿烂辉煌的文明帝国，有了对远方的追逐，才有了“勇气号”“发现号”载人飞船的升空。有了人类探索的不断飞跃。人们在远的鼓舞下冲破重重屏障，迈开了进取的步伐，远是前进的力量，是芳草遍天涯的呼唤。
“*”则更像一块永远推不开的巨石，无论你想走向何方，都要推着它前行，并为之留下一串串清晰的脚印，来记载生命的重量和拼搏的历程。大凡成功之士，都会抓住*的基石，踏过每一条艰辛的路。于是我们在*处看到了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的那份执著；看到了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的那份豁达，看到了“寄意寒星荃不察、我以我血荐轩辕”那份赤诚。 原来*处并不是阻隔理想的河岸，却是摇动船行的双桨，没有*，再远大的目标也犹如空中楼阁，梦幻泡影不可实现。只有踏着*处的路，才可通向远方，只有经过了*的工序，才可能描绘出远的宏图。远方的呼唤能激起我们心中无限的激情，而今天的*将牵引我们的生命踏向远方的征程。
匆匆奔向前方的人们，请放慢你的脚步，也许你只是被远处的梦幻色彩迷惑了双眼，因而忽略了*处的春在枝头；也许你只是被*处的无奈吓的躲逃，因而忘记了任何甜蜜都要经历苦的洗礼，改变心态，把目光投向远方，一路欣赏，一路收藏，让路从脚下开始。
足之处是说理仍有欠缺。
