文明养成从孩子抓起

创建文明城，学生的德育教育也是一个重要方面。去年，市教育局以文明礼仪教育为抓手，积极推动创城工作与校园文化、德育教育等工作有机整合，开展丰富多彩的礼仪教育和志愿服务活动，实现了教学与德育工作齐头并进的新局面。 引导学生 形成良好行为习惯

“公交车上大声喧哗后退两格，车上给老人让座前进三格„„”1月15日上午，环翠区翠竹小学5年级1班的学生李卓然正在和同桌下文明礼仪棋，这种改自跳棋的游戏在翠竹小学备受欢迎。

李卓然说，在她设计的礼仪跳棋里，处罚最严厉的是“不给老人让座”，会直接退回起点。自从设计了这款公交文明礼仪棋，她学到了很多礼仪知识，以后坐公交车，不仅不会大声喧哗，还会主动给老人让座。

“孩子们，在与人交谈时，我们要坐如松，站如钟，这样才能体现我们的文明修养。”隔壁教室，苗永青老师正给2班的同学上礼仪课，全班42名同学依次上台演示完标准坐姿、站姿，回到座位后继续交流心得，彼此纠正交谈礼仪上的不当之处。

据介绍，翠竹小学每周都会有一节主题鲜明的文明礼仪课。通过文明礼仪棋、诗朗诵、文明礼仪操等寓教于乐的形式，孩子们逐渐掌握了公交礼仪、用餐礼仪、交谈礼仪等十几种礼仪知识。此外，翠竹小学还会定期组织学生学习《弟子规》，并让孩子们将自己的感悟形成画作，挂在教室里互相学习。

文明礼仪之花盛开全城。去年5月份，教育局在全市开展了“文明行为养成”进校园活动。全市各中小学结合实际，围绕生活礼仪、校园礼仪、文明旅游礼仪等，不断创新方法，开展了“争当文明礼仪小使者”、道德模范进校园、旅游礼仪培训等系列活动，引导青少年养成良好行为习惯，培育知礼仪重礼节的社会新风尚。

此外，为加强学生的校外文明行为教育，做到校内校外言行一致，全市各中小学开展了“小手拉大手，小家连大家”活动，教育孩子文明礼让、尊老爱幼，带动社会形成讲文明、重礼仪、树新风的良好风气。 开展志愿服务 培育奉献精神

1月15日下午2时，翠竹小学志愿服务小分队走进竹岛办事处祥福家爱老园，看望了爱老园里的孤寡老人，并带去了精彩的节目。

“爷爷奶奶，现在由我们为你们表演诗朗诵《敬礼夕阳》。”志愿小分队成员姜丽群和她的伙伴，以精彩的诗朗诵拉开了此次慰问演出的帷幕。女声独唱《爷爷的马靴》，笙独奏

《花好月圆》„„欢笑声和着掌声回荡在爱老园中，老人们满脸是笑。演出结束后，同学们为老人送上了一张张美丽的贺卡，一个个深情的拥抱。

志愿服务活动是翠竹小学德育工作的重点，通过深入社区、敬老院、军营等贴近生活的志愿服务，学生们自觉为他人做一些力所能及的好事。“今后，翠竹小学将不断丰富内容，创新形式，培养孩子们养成奉献社会的意识。”翠竹小学副校长林青说。

去年，市教育局紧跟全市创城步调，不断完善我市青少年志愿服务制度。为培养我市中小学生奉献社会的意识，市教育局在全市中小学组织开展了“文明督查小分队”进社区、“快乐小伙伴”帮扶在校园、“爱心小天使”进孤儿院等志愿服务活动。此外，还组织开展了“我的”道德实践活动、“庆五一 创和谐”劳动体验活动、母亲节感恩教育、拥军爱军活动、全国法制宣传日进校园等主题实践活动。

“为巩固和推广创城成果，市教育局将把未成年人思想道德建设工作与创城常态化工作相结合，以德育课程改革为着力点，不断推动课程育人、实践育人、文化育人工作，促进未成年人思想道德风尚和文明水准不断提高。”市教育局基础教育科科长宋玉杰说。