五年级语文上第三单元句子过关专题卷
一、选择题。
1.跟下面句子的意思一样的是（ ） 不好好学习，怎么对得起父母呢？
A.不好好学习，对得起父母。 B.好好学习，对得起父母。 C.不好好学习，对不起父母。D.不好好学习，不是对不起父母。 2.填入下列句子中的关联词语,不恰当的一项是( ) A.天上(虽然)富丽堂皇,(可是)没有自由,织女不喜欢。
B.(因为)农历七月初七这一天,成群的喜鹊在天河上边搭桥,(所以)每逢那天,人们很少看见喜鹊。
C.(只有)嘴里含着那颗宝石,(就)能听懂各种动物说的话。 D.(如果)我们失去希望,(就)会像鸟儿失去翅膀,没有了方向。 3.下面一组句子中，没有语病的一句是（ ） A.近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
B.五根手指即使能团结一致，也不再有什么强弱，美丑之分了。C.李刚光荣地获得了“优秀少先队员”。 D.参加这次扫墓活动，我们受到了深刻的教育。 4.下列句子中，标点的使用正确的一项是（ ）
A.她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活，她喜欢；都这兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地溜出去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。
B.客人笑着说，“我怎么能为了这个而来呢？” C.七月初七俗称《乞巧节》，是我国的传统节日。
D.她把小羊身上的毛梳理得干干净净，没有一点儿草叶，土粒。 5．将下列词语填入句中横线上，使句子意思最为连贯的一项是（ ） ①快乐 ②思念 ③祝福 ④一个东海 ⑤一片森林 ⑥一条银河 牛郎对织女说：“人生需要 ，需要 ，需要 。如果一滴水代表一个祝 福，我送你 ；如果一颗星代表一份快乐，我送你 ；如果一棵树代表一缕 思念，我送你 。
A．①②③④⑤⑥B．②①③⑤④⑥C．③①②④⑥⑤D．③①②⑥⑤④ 二、写出下列句子运用的描写方法。
1.湖面映着晚霞的余光，蓝紫色的波纹晃晃荡荡。 ( ) 2.嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠。 ( )
3.他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？( ) 4.小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。”( ) 三、根据要求完成句子练习。
（1）刚说完，就变成了一块石头。（修改病句）
___________________________________________________________（2）海力布说:“我可以发誓，我说的话千真万确。”（改为转述句） ___________________________________________________________（3）他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头，回到草房。（照样子，用连续的动词写句子）
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（4）亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系?(改为陈述句) ___________________________________________________________（5）小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。”（改为转述句）
___________________________________________________________（6）咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！（改为反问句）
___________________________________________________________（7）他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头，回到草房。（照样子，．．．．．．．．用连续的动词写句子）
___________________________________________________________（8）《猎人海力布》是在内蒙古自治区流行很广的一个民间故事。（修改病句）
___________________________________________________________（9）那头牛用温和的眼神看着他。(缩句)
___________________________________________________________（10）牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?(改为陈述句)
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参：
一、1.C2.C3.D 4.A5.C
二、1. 环境描写 2. 神态描写 3. 心理描写 4. 语言描写 三、（1）海力布刚说完，就变成了一块石头。 （2）海力布说，他可以发誓，他说的话千真万确。
（3）我放下书包，打开文具盒，拿出铅笔，找到作业本，开始写作业。
（4）亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家没有什么关系。 （5）小白蛇说，敬爱的猎人是她的救命恩人，她要报答猎人。 （6）咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，难道搬家是那么容易的吗？
（7）我放下书包，打开文具盒，拿出铅笔，找到作业本，开始写作业。
（8）《猎人海力布》是在内蒙古自治区流传很广的一个民间故事。 （9）牛看着他。
（10）牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,对不起它。
