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一年级班会开学第一课
开学了，卯足学习的劲，刻苦用功;收敛懒散的心，主动进取;绷紧努力的弦，
1、回忆参观：老师已经带大家去参观了高年级大哥哥、大姐姐的上课状况，谁来说说他们是怎样上课的?
奋发向上;打开学问的门，不断汲取。愿你学习进步，宏图大展! 下面是我带来的三
2、小结：大哥哥、大姐姐上课遵守纪律，用心听讲，不随便讲话，我们要向
篇一年级班会开学第一课,盼望对大家有所关心!
他们学习。
一年级班会开学第一课1
二、指导看图，练习说话。
(一)教学目标
1、引入：那么我们先来看看，图上小伴侣是怎么做的。
1、知道上课要遵守纪律，做到用心听讲，不随便讲话，不玩东西，发言要举手。
2、看图：⑴图上的小伴侣们在干什么?⑵丁丁在干什么?他这样做对吗?为什么?
2、会说“上课的时候，我们要用心听讲”。
⑶冬冬正在对丁丁说什么?⑷图上哪些小伴侣用心听讲?他们是怎么做的?
3、学会正确的坐姿。
3、说话训练。上课的时候，我们要用心听讲。⑴跟师讲。⑵自由讲。⑶指名
(二)重点、难点
练说。⑷开火车练讲。
1、教学重点：让学生懂得上课要遵守纪律，会说“上课的时候，我们要用心听
三、小结评比，树立典范。
讲”。
1、表扬本节课用心听讲的学生，发红花。
2、教学难点：学会正确的坐、立、举手、读书及的握笔写字的姿态。
2、自己回忆前几节课的表现，用心听讲的同学自己站起来给大家看一看。
(三)教学过程
四、学习正确的坐姿。
一、回忆参观，典范教育。
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1、回忆引入：
⑴小伴侣在幼儿园里上哪些课?时间长吗?他们是怎样上课的?
⑵如今，我们已经是一年级的小学生了，在小学上课可跟幼儿不一样，一节课要上四十分钟，上午、下午都有课，不过并不是每节课都坐在教室里上。在教室里上课进，小伴侣不能乱走、乱动、乱说，也不能吃东西，要坐得好好的。那么，上课时该怎么坐呢? 2、学习坐姿：
⑴看图说说：(示图2)图上的小伴侣是怎么坐的?
⑵老师小结：凳子离开桌子肯定距离，身子坐正，眼睛看前面，两只小手放在大腿上，可不能随便玩书包带、裤子或裙子，两只小脚要放平。 ⑶教师示范，学生仿照，巡回检查，准时纠正学生的不正当姿态。 3、竞赛练习：
⑴与图上的小伴侣比一比，谁坐得好。 ⑵同桌比一比。
⑶大组比一比。 ⑷与老师比一比。 4、创设情境练一练坐姿。
⑴引入：每一堂课开始都有铃声，叫上课铃。上课铃一响，大家都要坐得端端正正，静静地等老师来上课。 ⑵学儿歌： 铃声响，进课堂， 课本铅笔放得好， 静等老师来上课， 比比哪个坐得好。 跟师念两遍。 ⑶念完儿歌练一练。 五、小结，学儿歌。
这节课，我们知道上课的时候要用心听讲，并且学会了正确的坐姿，盼望大家
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争做仔细上课的好孩子。 学儿歌： 我是小学生， 上课小手放得好， 小脚并并拢， 身子坐得正。 小眼睛认真看， 小耳朵用心听， 说话先举手， 才是好学生。 边念边做动作。 一年级班会开学第一课2 教学目标：
1、认识语数英三科教师。
2、用轻松亲切的语调，让孩子们对小学生活有一个感性的认识。如让学生熟识校内等。
3、让学生互相认识，成为学习小伙伴。
3、培育卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱惜公物的习惯。 4、通过学习，让孩子们对小学生活，对双语满怀美妙的向往。 教学过程： 一、老师自我介绍
1、师：友爱的孩子们，你们好!首先庆贺小伴侣们荣耀地成为了一名小学生!老师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师特别喜爱你们!我是你们的语文老师，也是你们的班主任，还是你们的大伴侣，你们的姐姐。我姓邓，你们以后可以叫我邓老师。很高兴认识你们，特别欢迎你们来到双语学校来上一年级，从今日起你们就是一名荣耀的小学生了，而且是一年级二班的一名小学生，庆贺你们，老师打心眼里为你们感到高兴。 2、数英老师的介绍
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二、介绍学校
2、接下来呢，请闭上你们的眼睛，老师带你们到一个秀丽的地方，好不好?珍宝们，这里有蓝蓝的天空，像棉花糖一样的白云，青青的草地，秀丽的花朵，高高的楼房，宽敞的教室，有秀丽的小花园，洁净的操场，还有可亲的老师，可爱的小伴侣，你们猜猜这是哪呀?(生：双语学校)对了，这就是你的新家，(出示“家”字)喜爱我们这个新的大家庭吗?那么以后就让我们在这里好好学习，天天向上吧，有信念把自己变得更棒吗?
了，作为你们的老师和大伴侣，我想提出几点要求，很简洁，信任你们肯定能够做到的。
主要有以下几点：
1、上课上肯定要仔细听课，坐姿端正，主动举手发言，并做到声音嘹亮、大方得体。
2、爱惜自己的学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天进班或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。
三、小伴侣简洁自我介绍(让孩子们相互认识，知道这是一个受欢迎的新集体。) 3、下课之后马上先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。 那么接下来你们也来做个自我介绍吧?声音嘹亮一些，说说你叫什么名字，让老师和小伴侣记住你好吗?假如能表演一个小节目，信任大家肯定能够最先认识你呢!谁情愿第一个让大家认识呢?
四、简洁提出几点必要的要求(从一开始都要让孩子养成好习惯，但是因为孩子年龄小，所以先提出了几点简洁的必要的要求，日后可以逐步培育完善。) 孩子们，老师真是很高兴和你们一起学习，从今一二班教室就是我们共同的家
4、要敬重老师，向全部见面的老师问好，和小伴侣之间文明相处，团结友爱。 6、遇到不能解决的困难要准时向老师求助，找老师帮助。
7、按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并仔细吃早餐，按时进班，不迟到。 8、讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡，特殊是要勤剪指甲，衣服要洁净干净。
9、做一个爱读书的好孩子，并且留意不随便乱吃零食，在校内、在班级不乱
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扔果皮纸屑。
10、爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校内，和小伴侣做游戏时要时刻留意安全。
11、排路队时要做到快、静、齐。教给大家我编的儿歌：“排路队，手牵手，不说话，排整齐。” 五、增添班级凝聚力
好，今日老师就说这几点，你们记住了吗?老师信任，这几点肯定难不倒你们，因为你们都是聪慧的孩子，对吗?最终，我想请孩子们跟我一起大声说：我是双语小学生，我荣耀，我傲慢;我是双语小学生，我要好好学习，天天向上;我在双语学校一二班，这里就是我的第二个家，我们用爱来筑成这个秀丽的大家庭! 一年级班会开学第一课3 教学目标：
1、了解校内安全隐患。
2、把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾难，预防突发事情的教育。
教学重点：把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学过程：
一、校内中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食的安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校内隐性损害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的安全事项。 1、校内内要留意什么?
①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方肯定要慢走。③整队走路时要与同学保持肯定距离。
2、集体活动中要一切行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
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3、课间活动应当留意什么?
①室外空气新奇，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽搁下面的课程。
②活动要留意安全，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。 三、学生饮食的安全留意事项。
不吃过期、腐烂食品，禁止购置用竹签串起的食物：油反复使用，竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 四、交通安全留意事项。
1、行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、如何加强教室安全?
要留意教室的安全。上课离开本班教室肯定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违背了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片
飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。 3、为什么不能提前到校?
校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的损害。 在校门外拥挤，会造成意外损害。
4、当自己感到身体不适时，怎么办?准时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
5、安全小常识 临危逃命的基本原则：
保持冷静，趋利避害;学会自救，爱护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：
“119”————火警“110”————报警 “120”————急救“122”————交通事故报警 打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。
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