《版式设计》课程教学大纲
适用专业：艺术设计 学时数： 执笔者：沈礼
编写日期：2006 年 修订日期：2008年 审阅者：石巍
一、课程性质和学习目的
板式设计是多媒体艺术设计的重要课程之一，本课程中主要讲授版面设计的概念与分类；版面设计的原理、规律、形式美法则；版面设计的方法与设计理念；同时对计算机辅助设计、印前等方面进行研究，通过组稿、设计等，培养学生掌握现代版面设计理念，具有版面设计的思维和设计能力，为学习专业课程奠定了必要的设计基础。
二、课程教学内容
第一章：21世纪的版面艺术 ( 4学时)
第一节 版面构成概述
第二节 版面构成内涵的变更
第三节 版面构成的发展趋势
第二章 版面构成的原则 ( 4学时)
第一节 思想性与单一性
第二节 艺术性与装饰性
第三节 趣味性与独创性
第四节 整体性与协调性
第三章 版面构成的造型要素 ( 8学时)
第一节 点在版面上的构成
第二节 线在版面上的构成
第三节 面在版面上的构成
第四节 版面黑、白、灰的空间构成
第四章 版面构成的形式原理 ( 8学时)
第一节 重复与交错
第二节 节奏与韵律
第三节 对称与均衡
第四节 对比与调和
第五节 比例与适度
第六节 变异与秩序
第七节 虚实与留白
第八节 “力场”与网格
第九节 变化与统一
第五章 文字的版面构成 ( 4学时)
字体、字号、字距与行距
编排形式
标题与正文的编排
文字编排的特殊表现
文字远、中、近的空间编排
第六章 图片的版面构成 ( 4学时)
第一节 图片的位置
第二节 图片的数量
第三节 图片的形式
第四节 图片的形式
第五节 图片的组合
图片的方向
整体与局部
第七章 图形的版面构成第一节 图形的简洁性
第二节 图形的夸张性
第三节 图形的具象性
第四节 图形的抽象性
第五节 图形的符号性
第六节 图形的文字性
(8学时)
第八章 网页的版面构成 ( 8学时)
第一节 网络的特点
第二节 网页的版面构成特色
第三节 网页的版面构成法则
第九章 多媒体出版物的版面设计( 16学时)
三、课程教学的基本要求
教学以理论讲授和实践辅导相结合，结合版式设计原理与应用训练不同种类的版面创想，培养学生版面设计的审美意识，
要求学生掌握版式设计的基本规律和形式原理，结合动画设计、音频效果等的综合表现形式加以延伸，设计符合多媒体艺术设计的版面形式。
四、考核方式
考查课
总评成绩＝平时成绩x 70％+期末成绩x30％
五、本课程与其它课程的联系与分工
先修课程：《构成》、《电脑平面设计》、《视觉传达》
六、建议教材与教学参考书
《版式设计》 作者： 魏东 中国传媒大学出版社
