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西财《大学语文》教学资料 教学检测 大学语文复习参考试题(一)试题

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《大学语文》模拟试题

一、单项选择题(每题1分,共20分) (一) 下列文章属于演讲词的是

《秋水》中,庄子用“吾在天地之间,犹小石小木之在大山”来说明宇宙无限而人的认识有限的道理,这种论证方法是( ) A.演绎法和例证法 B.例证法和对比法 C.对比法和类比法 D.类比法和演绎法 (二)“肝肠似火,色貌如花”是形容 A.《八声甘州》 B.《一句话》 C.《摸鱼儿》 D.《雨巷》

(三)胡适在《容忍与自由》中认为,缺乏容忍雅量的心理根源是( ) A.年轻气盛 B.狂妄自大 C.喜同恶异 D.愚昧无知

(四)《垓下之围》项羽认为他失败的原因是

1. 兵少; 2.天亡我; 3.将叛离; 4.我战略失误;

(五)“设法了解一下与你所在的社会圈子不同的人们所持有的种种看法”是一种 1. 丰富心里想象力的好办法;2.摆脱心理郁闷的好方法 3.摆脱某些武断看法的好办法; 4.外出旅游的好办法。

(六)南霁云抽刀断指,“一座大惊,皆感激为云泣下”属于 1. 心理描写; 2.比喻描写 3.议论描写; 4.侧面描写; (七)《秋夜》中要敬奠的是

1.枣树; 2.小粉红花; 3.小青虫; 4.天空;

(八)《声声慢》(寻寻觅觅)中自喻的词句是 ( )

A.三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急 B.雁过也,正伤心,却是旧时相识

C.满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘 D.梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴 (九)属于理论论据的材料是

1.韩愈“唯陈言之务去”2.郭沫若改剧本3.贾岛“推敲”的例子 4.王若虚改李广射虎 (十)运用反衬手法的是

1.《香市》 2.《都江堰》 3《垓下之围》 4《先妣事略》 (十一)高尔文烧死塞维图斯的原因在于

1.树立自己的权威; 2.塞维图斯不听话; 3.厌恶塞维图斯; 4.深信自己不会错; (十二)《就任北京大学校长之演说》采用的主要论证方法是 1. 归纳法; 2.演绎法; 3.对比法; 4.类比法; (十三)《断魂》中孙老者的基本性格定位是 ( ) A.乐观爽朗 B.爱艺如命

C.积极进取 D.旧江湖艺人的积极面

(十四)《就任北京大学校长之演说》明确提出大学性质是

1. 为做官提供方便2.研究高深学问3.有利于学生得到毕业文凭;4.为发财提供方便; (十五)“有毅力者成,反是者败”运用的论证方法是 1. 对比法; 2.类比法; 3.演绎法; 4.归纳法; (十六)马伶在《鸣风记》中扮演的是

A.严嵩 B.杨继盛 C.夏言 D.顾秉谦

(十七)柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)中贯穿全词的句子是 ( ) A.是处红衰翠减 B.惟有长江水,无语东流 C.不忍登高临远 D.叹年来踪迹,何事苦淹留

(十八)《如何避免愚蠢的见识》中,认为克服愚蠢见识的根本途径是 1.树立宇宙有限的观念 2.树立宇宙无限的观念;3.树立人的认识无限的观念; 4.树立宇宙有限,人的认识无限的观念; (十九)《吃饭》一文主要论点是

1. 吃饭背后名实不符的社会人情世态;2.吃饭要有音乐;3.吃饭有许多社交功能 4.吃饭有时像结婚;

(二十)《王制》中,可用来摧残思想自由,言论自由的条文是:

1.“假于鬼神时曰卜筮以疑众,”2.“析言破律,乱名改作,执左道以乱政,”3.“作淫声,异服,奇技,奇器,以疑众。”4.“行伪而坚,言伪而辩,学非而博,顺非而泽,以疑众,”

二,多项选择题(每题2分,共20分)

(一)“井蛙不可语于海者,拘于虚也;夏虫不可语于冰者,篤于时也;曲士不可以语于道也,束于教也。”这句话表明 1. 人的认识受到时间的; 2.人的认识受到个人的习俗的;3.人的认识受到空间的; 4.人的认识受到性格的;5.人的认识受到所受教育的; (二)《五代史伶官传序》中的对比有

1. 盛与衰; 2.兴与亡; 3.成与败; 4.前与后; 5.黑与白; (三)(十)下列文章中,属于场面描写的有

1.《垓下之围》 2.《香市》;3.《先妣事略》 4《马伶传》5《悼念傅雷》 (四)《就任北京大学校长之演说》所阐述的办大学的理念

1. 抱定宗旨; 2.研究学问; 3.以德感人; 4.敬爱师友 5.砥砺德行; (五)《容忍与自由》一文中,作者认同的观点有

1. 年纪越大,越觉得容忍比自由还更重要; 2.没有容忍,就没有自由; 3.人类的习惯是喜同恶异。 4.“必以吾辈所主张者为绝对之是”的态度是正确的;5.“必以吾辈所主张者为绝对之是”的态度是错误的。 (六)《吃饭》的社会功能有

1. 解决饥饿; 2.学习烹调; 3.联络感情; 4.洽谈生意; 5.见识大场面; (七)《我的世界观》,作者阐述自己的观点

1. 人生观; 2.政治思想; 3.居住地点; 4.娱乐方法; 5.宗教感情; (八)赵武灵王可以成功推行胡服骑射的原因

1. 颁布法令,强行推行; 2.亲自上门做说服工作; 3.运用典型,作为突破口;4.将国家利益放在首位;5.耐心说服,不强行推行;

(九)《种树郭橐驼传》中,“他植者”错误的态度有

1. 根拳土易,其培之也,若不过焉则不及;2.顺木之天,以致其性;3.不害其长而已;4.不抑耗其实;5.爱之太殷,忧之太勤; (十)“容忍与自由”的分论点有

1.容忍是一切自由的根本; 2.容忍难实行的心理根源是人类喜同恶异; 3.宇宙无限,人的认识有限; 4.绝对之是是根本不存在的; 三、词语解释(每题1分,共10分)

1. 于是乘其车,揭其剑,过其友。 揭: 2.能顺木之天,以致其性焉尔。 天: 3.斧斤以时入山林。 以时: 4.拘于虚也。 虚:

5.何用识夫君,白马从驪驹。 从: 6.结庐在人境。 结庐: 7.春花秋月何时了。 了:

8,是处红衰翠减,冉冉物华休。 是处: 9,这次第,怎一个愁字了得! 了得: 10,纵一苇之所如。 如:

四、分析题:(每题4分,共12分)

(一)阅读李白《行路难》,然后回答下列各题。 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

(1)分析“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”两句。

(2)“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”表现了作者什么样的思想感情? (3)分析这首诗的感情脉络。

(二).阅读《如何避免愚蠢的见识》中的一段文字:

就我所知,处理这个普遍存在的人类自高自大问题的唯一方法就是,要经常提醒自己,在茫茫宇宙中一个小小角落的一颗小小星球的生命史上,人类仅仅是一个短短的插曲,而且说不定宇宙中其他地方还有一些生物,他们优越于我们的程度不亚于我们优越于水母的程度。

请回答:A.这段文字中什么地方体现出人的认识要受到时空的?什么地方体现出人的认识会受到智能的? B.概括这段文字的大意。

C.这里主要运用了怎样的论证方法?

(三)“一曰抱定宗旨。诸君来此求学,必有一定宗旨,欲知宗旨之正大与否,必先知大学之性质。今人肄业专门学校,学成任事,此固势所必然。而在大学则不然,大学者,研究高深学问者也。外人每指摘本校之,以求学于此者皆有做官发财思想,故毕业预科者多入法科,入文科者甚少,入理科者尤少,盖以法科为干禄之终南捷径也。因做官心热,对于教员,则不问其学问之浅深,惟问其官阶之大小。官阶大者,特别欢迎,盖为将来毕业有人提携也。”

2. 这段话选自哪篇文章?, 3. 作者对学生提出什么要求? 4. 这段话提出的现象是什么? 五、简答题 (每题4分,共8分)

1.如何理解《我的世界观》,人生的目的何在,不必深思,就得出“人是为别人而生存“的?

2.如何理解评价《蒹葭》“最得风人深致”。 六、作文。30分。阅读下列文章

以“荣誉”为题写作一篇700字的作文。 、

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