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中考数学考前复习指导策略
作者：沈 泉
来源：《内蒙古教育·理论研究版》2010年第02期
一、强化训练重在抓好基础,找准薄弱环节
1. 注意解题规范。经过大量的模拟训练后,要充分利用模拟考试,努力培养并加强考生的考感,训练考生学会科学审题,建立正确的做题程序,特别是要养成规范答题的良好习惯。如要检验分式方程,要写“解”、“答”,要交待尺轨作图结果并保留正确的作图痕迹,要检验根与系数关系求出的未知数的值等。很多学生认为,只要解出题目的答案就能拿到满分了。其实,由于新课程改革的不断深入,中考越来越注重解题过程的规范和解答过程的完整,只要是有过程的解答题,过程比最后的答案要重要得多。所以,要规范书写过程,避免“会而不对”、“对而不全”的情形。 2. 抓住基础概念。数学试题中的所谓解题技巧其实并不是什么高深莫测的东西,它来源于最基础的知识和概念,是掌握到一定程度时的灵光一现。
3. 重新回归课本。把基础知识点等再巩固一遍。按知识点可分为“数与式”、“方程与不等式”、“函数”、“图形的认识”、“图形与变化”、“图形与坐标”、“图形与证明”、“统计”、“概率”九大类。因为中考试题中的基础题大部分是课本上的原题或改编,课本中的定义、定理、公式要熟记于心,课本中的例题、习题要熟练掌握。
4. 反思解题思路。清理上一轮复习资料中的错题,错题一般是考生知识的盲区或掌握薄弱的环节,因此复习错题最具有针对性,考生要在中考前将错题弄懂做会。
5. 勤做薄弱习题。要有选择性地做题,如果某一类题型比较薄弱,就专门做这一类的。当然也要调整心态,不要勉强自己一直做题。
6. 掌握常用公式。真正理解常用公式的来龙去脉,这对记忆常用数学公式是很有帮助的。此外,还要进一步了解其推导过程,并对推导过程中产生的一些可能变化进行探究,这样做胜过做大量习题,并可以使自己更好地掌握公式的运用,往往会有意想不到的效果。
7. 加快解题速度。复习时一定要有速度意识,超时间的投入就是一种“潜在丢分”。最后这一阶段要专心致志,劳逸结合,因为时间短,所以要着眼于提高单位时间的效率。在做题的过程中一定要摸索规律,找对路径,找对方法。
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8. 重视运算能力。一张数学试卷有70%左右的计算量,所以运算要力求熟练、准确、简捷、迅速,要与推理相结合,要合理且简单。
9. 总结解题方法。中考中常出现的数学思想方法有分类讨论法、面积法、特值法、数形结合法等,运用变换思想、方程思想、函数思想、化归思想等来解决一些综合问题,在脑海中将每一种方法记忆一道对应的典型试题,并有目的地将较综合的题目分解为较简单的几个小题目,做到举一反三,化繁为简,分步突破。中考题最大的特点是浅、宽、新、活,因而,在复习中要回避繁、难、偏、怪的题,否则,一方面浪费时间,另一方面也会增加心理负担。
二、心理调节需要克服急躁情绪,做到胆大心静
1. 浏览全卷,把握全貌。充分利用好考前10多分钟,通读全卷,了解共有几页、试题类型、难易程度,对完成整卷自己所需的时间作一下估计,如果估计比较乐观,答题时更要谨慎,因为有些题目看上去很简单,其实是命题人设置了陷阱。如果估计不太乐观,也要沉着对待,因为短时间一瞥不是深思熟虑的结果。如果由此失去信心,就等于给自己设置障碍,减少成功的机会。 2. 仔细审题,先易后难。审题是答题的必要条件,既要看清题目的显性条件,又要注意字里行间的隐性条件,对每一个符号、数据、图表都要准确把握,然后联想已有的知识,识别题型,选择适当方法。解题时坚持先易后难的原则,切忌长时间去思考一道难题,而使容易得分的题目没有时间去做,顾此失彼。
3. 充分利用,合理安排。答卷时从第一题就要立即进入状态,要特别重视第1小时的高效、合理使用。考生的思维状态和能力、头脑的灵敏度和计算的准确率,在第1小时内都是最高的。建议第1小时不可在自己一时感到困难的试题上冥思苦想,一定要暂时放下,而应以可能的高速度,把有把握、较熟悉、解法思路明确的试题,一气呵成。
4. 排除干扰,沉着冷静。考试时的干扰主要来自两个方面:一是情绪干扰,由于过分紧张焦虑而干扰对知识的回忆,本来熟悉的知识难于再现,出现思维障碍,甚至头脑中“一片空白”的现象,这时一定要平静下来,自我减压,使心态恢复正常。二是思维定势干扰,如果遇到“似曾相识”的题目,容易套用过去解答该类题型的方法,而忽略了题目间的差异。有时最先想到的解法,尽管不适用,却总不愿抛开,妨碍他法的选择应用。遇到这种情况时,应暂抛开此题,先做其他题目或换个角度思考,另做尝试,以求顺解。
5. 仔细复查,按时交卷。不要提前交卷,因为考试是在规定时间内的竞争,争着交卷,会降低思考的成熟程度,降低准确率。复查要从多角度、多思路考虑,如觉得某些题解答不妥时,需要改动,必须反复推敲,确实有了正确方案,才可划去原答案。在最后的时段,对仍未解出的题目做“死马
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当活马医”式的最后一搏。如是选择题,因错答不倒扣分,可从两个可能答案中找出正确选项时,任选其一,做对的概率也高达50%。如果是大题目,反正是分步给分,能拿多少是多少,把会做的做正确同样可以得到一个理想成绩。
