普高专升本大学语文（记叙文）模拟试卷2 (题后含答案及解析)
题型有：1. 单项选择题 3. 古文翻译题 5. 填空题 6. 阅读理解 9. 词语解释
单项选择题
1． 下面句子中的“及”意义与其它三项不同的一项是( )。 A．公日：“无庸，将自及。”(《郑伯克段于鄢》) B．生庄公及共叔段(《郑伯克段于鄢》) C．则冥王及郡司、城隍也(《席方平》)
D．前以降及物故，凡随武还者九人(《苏武传》)
正确答案：A
解析：赶上(灾祸)，其它均为“和，同，连词” 知识模块：记叙文
2． 下面句子中的“遗”意义与其它三项不同的一项是( )。 A．未尝君之羹。请以遗之(《郑伯克段于鄢》) B．尔有母遗，?我独无(《郑伯克段于鄢》) C．既至匈奴，置币遗单于(《苏武传》) D．小学而大遗，吾未见其明也(《师说》)
正确答案：D
解析：丢失，放弃，其它均为“wèi，赠送，送给” 知识模块：记叙文
3． 下面句子中的“堪”意义与其它三项不同的一项是( )。 A．国不堪贰，君将若之何(《郑伯克段于鄢》)
B．今京不度，非制也，君将不堪(《郑伯克段于鄢》) C．更哪堪冷落清秋节(《雨霖铃》)
D．不堪吏人妇，岂合令郎君(《孔雀东南飞》)
正确答案：D
解析：胜任，其它均为“经得起，忍受” 知识模块：记叙文
4． 下面句子不含通假字的一项是( )。 A．蔓草犹不可除，况君之宠弟乎 B．制，岩邑也，虢叔死焉，佗邑唯命 C．命子封帅车二百乘以伐京
D．庄公寤生，惊姜氏，故名曰”寤生”
正确答案：A
解析： B．“佗”同“他”； C．“帅”同“率”，率领； D．“寤”同“牾”，逆，倒着，难产 知识模块：记叙文
5． 下面句子中画线的字用法与其它三项不同的一项是( )。 A．惊姜氏。
B．爱共叔段，欲立之。 C．今京不度，非制也。 D．无生民心。
正确答案：C
解析：名词作动词，其它动词的使动用法 知识模块：记叙文
6． 下面的句子句式特点不同于其它三项的一项是( )。 A．制，岩邑也。 B．姜氏何厌之有? C．敢问何谓也? D．彼且奚适也
正确答案：A
解析：判断句，其它均为宾语前置句 知识模块：记叙文
7． 下面人物不是《郑伯克段于鄢》的一项是( )。 A．公子吕 B．子封 C．祭仲 D．郭隗
正确答案：D 涉及知识点：记叙文
8． 下面人物与性格特点对应不准确的一项是( )。 A．郑庄公：阴险狠毒，老谋深算，功于心计，虚伪可笑 B．共叔段：贪婪狂妄，愚昧无知，野心勃勃 C．武姜：偏狭昏聩，以私情干政
D．颍考叔：聪慧机敏但又贪图小的便宜
正确答案：D 涉及知识点：记叙文
9． 以下不属于“前四史”的一项是( )。 A．《史记》 B．《资治通鉴》 C．《汉书》 D．《后汉书》
正确答案：B 涉及知识点：记叙文
10． 下面句中画线的“于”与“郑伯克段于鄢”中的“于”意义相同的一项是( )。
A．郑武公娶于申 B．亟请于武公。 C．遂置姜氏于城颖。 D．段入于鄢。
正确答案：C 涉及知识点：记叙文
11． 《郑伯克段于鄢》一文中出现的谋臣是( )。 A．共叔段、公子吕、颖考叔 B．郑庄公、颖考叔、公子吕 C．颖考叔、祭仲、公子吕 D．子封、共叔段、颖考叔
正确答案：C 涉及知识点：记叙文 12． 左传《郑伯克段于鄢》这个标题中的“克”和“于”的意思分别是( )。 A．克服；被 B．克制；在 C．战胜；在 D．战胜；被
正确答案：C 涉及知识点：记叙文
13． 在《郑伯克段于鄢》里，以下两个名字实际是同一人的一组是( )。 A．郑庄公和寤生、共叔段和京城大叔、公子吕和子封 B．郑武公和武姜、郑庄公和寤生、共叔段和虢叔 C．郑庄公和寤生、共叔段和京城大叔、祭仲和子封 D．郑庄公和寤生、共叔段和颍考叔、公子吕和子封
正确答案：A 涉及知识点：记叙文
古文翻译题
14． 今京不度，非制也，君将不堪。(《郑伯克段于鄢》)
正确答案：现在京城的城墙(超过了一百雉)，不合(先王)法度，违反(先王)法度，您将忍受不了。 涉及知识点：记叙文
15． 大叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑。(《郑伯克段于鄢》)
正确答案：太叔修葺城池，聚集民众，修理甲衣和兵器，准备步卒和战车，将要偷袭郑国(国都) 涉及知识点：记叙文
16． 若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然(《郑伯克段于鄢》)
正确答案：如果挖条地道见到泉水，在隧道里(母子)相见，难道谁能说这不是黄泉相见呢? 涉及知识点：记叙文
17． 多行不义必自毙，子姑待之。(《郑伯克段于鄢》)
正确答案：多做不义的事情，必然会自己垮台。您姑且等着吧。 涉及知识点：记叙文
填空题
18． “君何患焉”中的“焉”意思是____________。
正确答案：等、等待、等候 涉及知识点：记叙文
19． ____________是中国第一部叙事历史著作，在历史、文学和语言方面，都有很高的成就。
正确答案：赶上(祸殃) 涉及知识点：记叙文
20． 《春秋》三传是指：《左传》、____________、____________。
正确答案：同“避”，躲避，逃避 涉及知识点：记叙文 21． 《左传》是记录春秋历史的编年体史书，相传是鲁国史官____________为孔子修订的《春秋》所作的传。
正确答案：险要 涉及知识点：记叙文
22． “其是之谓乎”中的“之”的用法是____________。
正确答案：祸害，祸患 涉及知识点：记叙文
23． 先秦时期，我国散文可分为____________散文和____________散文两大类。
正确答案：同“率”，率领 涉及知识点：记叙文
阅读理解
阅读下面的文字，回答问题 ：远方的上方 祝勇 ①终于看见珠穆朗玛。那里居住着最高的山神。山峰以无与伦比的体量与高度，拒绝着一切事物的遮挡。即使在数千里外，我也能感觉到它巨大的投影。人们很难从视线中将它删除。现在它已不是试卷上的一道填空题，不是埋在地图册里的蓝色三角，它是一条向上的通路，循着它的坡度攀援，人们就能逐渐摆脱地心的缚力，抵达天空的彼岸。 ②珠穆朗玛在我们转过一个山角时突然出现。那几乎是一个平行的视角，但我知道这只是错觉，是距离暂时赋予我与它平等的权利。几乎所有同伴都端起照相机，以纪录自己的荣耀。当然，这种荣耀是虚假的，当我们真正来到珠峰脚下的时候，我们才明白自己不可能与它出现在同一个镜头里，这一点如同我们不可能与神灵出现在同一个镜头里一样显而易见。珠峰下面到处是各种型号的石头，像一个人丁兴旺的大家族，彼此挤压或者依靠。石头掩埋了道路，使攀登过程异常艰辛。每个人的登山动作都像狗熊一样笨拙和缓慢。没有人说话，他们只顾艰难地喘息，甚至没有勇气仰望一下那悬在头顶的山峰。 ③我还是感觉到轻微的激动。尽管此行并不以登山为目的，但这次经历显然与攀登我家后面的那个土坡有所不同。除了缺氧和疲劳带来的正常反应外，我并无更多不适。我显然有理由为自己冒险的成功沾沾自喜。在这一刻，我跨越了一道对自己封禁多年的门槛。而这种状态，又助长了我的某种野心。即使走过了第一大本营，我仍然不愿就此停止自己的脚步，不愿意在离珠峰越来越近时突然折返下山。野心是一种古怪的病症，而极端的处境则是它的诱因。这种病症通常使我们对自身能力的估计显得草率、简单和失实。 ④少年时，我对攀登珠峰的英雄充满敬佩。但显然我病弱的小身体一时还无法给这样的志愿提供支撑。对于攀爬类动作有着先天的恐惧，心理与生理的双重脆弱很可能使我慷慨激昂的表白成为空头支票。我想像我这样没出息的人毕竟是少数，更多的人对于攀登充满渴望。他们不仅用长度，而且用高度来计算他们的路途。显然，这是在证实某种能力。于是，他们的视线开始寻找最大的攀登物，那么，在大地上，就不可能有比攀登珠穆朗玛峰更高的理想。最高的山神预示着他们的伟业也标定了他们的界限，他们的足迹不可能比珠穆朗玛更高哪怕一寸。他们试图证明自己的伟大，却反过来证明了山的伟大。他们的全部努力仅仅验证了山的不可超越。珠穆朗玛提供了天梯也拦截了去路，它用最通俗的语言规劝人类一一你们的生活其实是有限度的生活。 ⑤珠穆朗玛收容我们的梦想，同时为我们划定了道路的终点和生命的终点，并要求我们最终回到地上，如同藏民，在高山上安置世俗的家。我们无须把自己虚构为神，也不可能打造一副超自然的臂膀。承认自己是一个凡夫俗子，也许是登山者的最大收获，是对于山峰和自身的最终理解。让我们目睹了神与人的分工，人们把难以完成的事业交给神，这是对自然与神的敬畏，同时也是对自身的保护。 ⑥无法解释我们对于的痴迷。也许，它为我们的愿望打通了道路，但它既不是他人建立伟业的舞台，也绝非为困局中的我们提供偏方的仓库。它诱使我们离家，又领着我们回家。它让我们丢弃那些虚拟的胜利，告诉我们真理有时就躲在自家的楼下，并且教会我们如何把勇气用于应付现实中的恐惧一一凡俗生活中的恐惧有时大于悬崖上的恐惧，在那里，风暴和冰雪都是看不见的。是导师也是朋友，征服或者索取，均暴露了庸俗者的心态，我们应该为此蒙羞。它是一群凡人生存并且跪拜的土地，他们向生活的深部执著地挺进。它从不改变自己，而所谓神圣或者凡俗，只是人们在各自的处境中衍生的一种说法而已。 ⑦是我们身体以外的一个世界，是不可复制、也永难抵达的彼岸。白天，它在我们
的远方；夜里，它在我们的上方。(有删改)
24． 第一段作者把珠峰比作“一条向上的通路”，有什么作用?
正确答案：既写出了现实生活中珠峰的高大，又突显出它在人们心中的地位。 涉及知识点：记叙文
25． 结合登山过程，谈谈作者是如何批判自我和其他登山者的虚荣心的。
正确答案：①远看珠峰自以为能和珠峰平等，但实际上不能与珠峰同一个镜头。 ②攀爬的艰难令人丧失了仰视珠峰的勇气。 ③登到一定高度就不愿折返下山，甚至有了渴望登顶的野心，其实是对自己能力的错估。 ④试图征服珠峰以证明自己的能力或伟大，却反过来证明了山的伟大。 涉及知识点：记叙文
26． 作者认为珠峰教会了人们什么?请用文中原话分条回答。
正确答案：①人类的生活其实是有限度的生活。 ②让人们承认自己是一个凡夫俗子。 ③学会敬畏自然和神。 ④学会保护自身。 涉及知识点：记叙文
27． 最后两段哪一句给你的启示最深?为什么?
正确答案：“它诱使我们离家，又领着我们回家”一句，告诉想要征服珠峰、向往远方的人们，人们的生活是一种有限度的生活。即使抵达了远方，我们仍要回到日常。日常，才是比攀登珠峰更为险要的生活。 涉及知识点：记叙文
阅读下面的文字，回答问题 人生树下 王开岭 ①“维桑与梓，必恭敬止。”语出《诗经·小雅·小弁》，意思是说：桑树、梓树乃父母所栽，见之必肃立，心生敬意。父母者，为何要在舍前植这两种树呢?答案是：“以遗子孙给蚕食、具器用者也。”即让子孙有衣裳穿、有家具使。后来，“桑梓”便成了“故里”的代称。 ②树，不仅实用，还意味着福佑、恩泽和繁衍；不仅赐人花果和木质，还传递亲情和美德，承载光阴与家世。树非速生，非一季一岁之功，它耐受、持久、长命，春华秋实，像一位高寿的家族长者，俯瞰儿孙绕膝。所谓“荫泽”“荫蔽”“荫佑”之说，皆缘于树。有祖必有根，有宅必有树。再穷的人家，也能给后人撑起一大片树荫。这是祖辈赠予子嗣最简朴最牢固的遗产了。 ③幼时，父亲带我回乡下祖宅，院子里有一棵粗壮的枣树，上住鹊窝，下落石几。逢孩子哭闹，祖母便将房梁上的吊篮钩下，摸出红油油的干枣来。后来，老人去世，老屋拆迁，“老家”便没了。虽非桑梓，但我知道，此树乃祖辈所植，在其下纳过凉、吃过枣子的，除了我，还有我的父亲，还有父亲的父亲……它是一轮轮人生的见证者，见证了他们从跌撞的蒙童、攀爬的顽少，变成拄杖的耄耋…… ④这样的树，犹若亲属。 ⑤老人们讲，闹饥荒时，都是树先枯、人后亡，因
为果腹的最后一样东西，是树皮。人，只要熬到春天就不会饿死了，因为这时候，树抽芽，野菜生，槐花、榆钱、椿叶、杨穗，都是好食材。 ⑥几千年来，凡户居，必在一棵大树下；凡村头，必有一棵神采奕奕的老树。民谣中唱， “问我祖先何处来，山西洪洞大槐树”“祖先故里叫什么，大槐树下老鸹窝”。树，是家舍的象征，是地址的招魂幡。它比屋高，比人久。离家者，最后一眼回望的是它；返乡者，远远眺见的也是它。 ⑦游同里古镇，听到个说法：江南殷实人家，若生女婴，便在庭院栽一棵香樟，女儿待嫁时，树亦长成，媒婆在墙外看到了，即登门提亲。嫁女之际，家人将树伐下，做成两只大箱子，放入绸缎做嫁妆，取“两厢厮守”之意。多美的习俗!女儿待字闺中时，对该树的感情定是????的微妙，那是自己的树啊，盼它长大，又怕它长大。想想吧，像儿伴一样耳鬓厮磨，像丫环一样贴身随嫁，多么秘密，多么亲昵。 ⑧我若有女，必种一棵香樟。 ⑨如今的家业里，少了样东西：树。没有了庭院，没有了户外，没有了供树根深入的大地，只剩下盆栽、根雕和花瓶。这个时代，可稳定传续的东西越来越少，“不动产”越来越少，“祖宗”的符号和痕迹越来越少。“家”失去了树荫的覆护，光秃秃曝于烈日下。 ⑩我们的家什、器皿、陈设，包括果蔬稻粟，几乎无一源于自产和自制。我们的双手不再沾染泥土，我们不再是播种者，不再是采摘者，我们最大的身份是购买者，是终端消费者，我们彻底“脱农”了。不仅如此，我们解除了与草木共栖的古老契约，我们告别了在家门口折朵撷果的劳作和浪漫，我们放弃了对一棵树一株花的亲近与认领，我们失去了对四季和年轮的辨识……大自然里，不再有我们的一方蒲团、一幅凉席、一具竹榻。 树，在马路上流浪。我们只是乘车迅速地掠过它们，透过玻璃扫视它们。它们身上，没有我们的指纹和体温，没有儿童的笑声和攀爬的身影。人和树，亲情已断，形同陌路。 大自然中，没有了我们的亲属，我们成了路人。(选自《古典之殇》，有删节)
28． 文章把人生与树犹若亲属的种种亲昵叙写的丰满、细腻，其用意是什么?
正确答案：目的是表达“我们成了路人”的哀痛。 涉及知识点：记叙文
29． 联系文章，简要概述哪些内容能体现“这样的树，犹若亲属”一句的内涵7
正确答案：①故乡的枣树见证家族的繁衍生息。 ②树是饥荒年代人们果腹的食材。 ③树是人们离家或返乡时的精神寄托。 ④香樟树是江南女儿生命成长的终身陪伴。 涉及知识点：记叙文
30． 请赏析文中第⑦段中画线的语句。
正确答案：①叠音词，写出了女儿对香樟树甜蜜而矛盾的微妙情感， ②比喻、排比，表达了女儿与树的亲密关系。 ③句式整散结合，节奏鲜明，韵律和谐。 涉及知识点：记叙文
31． 文章结尾说“大自然中，没有了我们的亲属，我们成了路人”，分析作者要表达怎样的情感?
正确答案：①生活没有了树，犹如失去亲属，令人伤痛； ②生活没有了树，家与故乡越来越疏远，令人无奈； ③生活没有了树，解除了与自然共栖
的契约，令人忧伤； ④生活没有了树，传统文化逐渐衰落，令人忧思。 涉及知识点：记叙文
词语解释
32． 都城过百雉，国之害也。(《郑伯克段于鄢》) 害：
正确答案：祸害，祸患 涉及知识点：记叙文
33． 命子封帅车二百乘以伐京。(《郑伯克段于鄢) 帅：
正确答案：同“率”，率领 涉及知识点：记叙文
34． 公赐之食。食舍肉。(《郑伯克段于鄢) 舍：
正确答案：放着 涉及知识点：记叙文
35． 尔有母遗，?我独无!(《郑伯克段于鄢) 遗：
正确答案：送给 涉及知识点：记叙文
