家长学校教学计划
四年级 一、指导思想：
家庭是学校重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”我们深感家园共育的良好效益。家长得天独厚的教育资源，给了我们工作上极大的支持和帮助。本学期我们以实施家校同步教育为突破口，统整各方教育资源，从而使家长树立了正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，提高了家庭教育水平，提高家长素质，共同用科学的方法启迪和开发学生的智力，促进了学生素质的全面提高。
二、工作目标
1.通过交流、家访，了解到学生在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位学生做到心中有数，为家校共育打好基础。
2.通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨询活动等，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教观。
3.开展丰富多彩的家校联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解学生在学校的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见，做好家长反馈资料的积累工作。
三、 具体措施
1有针对性的进行家访，了解学生的家庭范围和学生的生活习惯，个性特点。 2.开通手机和网上互动平台，让家长利用现代信息方式了解孩子情况以及与教师进行交流。
3.进行学生保健咨询活动，让家长了解预防疾病的知识。
4.发放家长对学校工作质量问题的调查表，做好家长资料的积累工作。 5.征求家长意见，做好反馈工作。 四、教学形式
1．分班级学习，主要是以学生的班级为单位，同一班的学生家长在一起，讨论、座谈、交流等形式活动。
2．家长座谈会，使我校学生家长能与不同班级、年级的家长相互交流。 3．讲座、咨询活动。通过讲座和咨询使家长获取更多新的、意义重大的教育方法。
4．积极宣传，使学校、家庭紧密联系等。 五、具体教学工作安排 授课时间 2015年9月上旬 2015年11月中旬 2016年1月中旬 2016年3月上旬 2016年5月中旬 2016年6月下旬 内容 做事分清主和次 书籍是我们的朋友 周六我要学跳舞、言必信，行必果 我是妈妈的好帮手 随时说声“谢谢你” 近朱者赤，近墨者黑，坐立行走姿态好
