黄冈内参高三语文模拟试题七
试卷分第I卷(选择题)和第n卷(非选择题)两部分。第I卷(选择题共39分)
一、(18分,每小题2分)
1•下列词语中,加点的字的读音完全不同..的一组是
A、 | 週零 | 惆怅 | 风流倜傥 | 未雨绸缪 |
B、 | 落榜 | 落枕 | 丢三落四 | 光明磊落 |
C、 | 椽子 | 掾吏 | 缘木求鱼 | 不容置喙 |
D、规矩 | 咀嚼 | 踽踽独行 | 笑容可掬 | |
2•下列词语中没有.错别字的一组是
A、抱负 | 山清水秀 | 源远流长 | 桃李不言,下自成蹊 |
B、弛缓 | 云蒸霞蔚 | 崇山峻岭 | 城门失火,殃及池渔 |
C、扫描 | 要言不繁 | 历精图治 | 河泽而渔,焚林而猎 |
D、肄业 | 一如继往 | 谈笑风生 | 言者无罪,闻者足戒 |
3、依次填入下列各句横线处的词语,最.恰当的一组是
①② | 我们要学习鲁迅先生作文构思 _____________的方法,力戒那种马马乎乎、随随便便为应付而作文的陋习。 | |
当列车迎面呼啸驶来的时候,我的心都快提到嗓子眼了;可当火车的隆隆声慢慢地 | _________时,我就像 | |
经霜的茄子,因为我没有接到她。
③一经加热,溶液中的难溶解的物质就 | 到瓶底,这是一种非常普遍的化学现象。 | ||||||
A、严谨 | 消失 | 沉淀 | B、严紧 | 消失 | 沉积 | ||
C、严紧 | 消逝 | 沉积 | D、 严谨 | 消逝 | 沉淀 | ||
4、下列各句中加点的成语使用不A、早春时节,桃李争荣,春意阑珊 | 恰当的一句是 | ||||||
画。
B、早就告诫人民,中国要发展, | 目前还必须实行韬光养晦 | 的策略,以求最大限度地发展自身。 |
C、自去年以来,在全球电信业一片低迷、萧条的形势下,我国电信业却一枝独秀....,继续保持了持续、快速、健康的发展势头。
D、从儿童画展和画册中,经常发现千篇一律..、千人一面的现象,不少画缺少孩子气息,缺少天真浪漫的想象,失去了儿童画的意
义。
5. 下面标点符号运用不.规范的一项是
A、教育部国家教育考试中心主任戴家干说 ,目前的高考“独木桥”式选拔忽略了学生个性发展,高考改革必须根据不同
类型、不同层次的学生,采取相应的教育形式以及选拔和录取方式,让考生能多渠道、多层次接受适合自己教育的“立交桥”。
B、 自从人类拥有核武器以来,真正在战场上被使用过的只有 “小男孩”和“胖子”。
1945年美国投放在广岛和长崎的两颗原子弹
C、如何采取科学、有效的措施保障我国长期的粮食安全呢?今天我们请到了国研中心农村部副 徐小青,就农产品价格变化来 谈谈我国的粮食安全问题。
D、 为此,制定了“关于湘鄂粤赣四省农民秋收大纲”。
八七会议”后,8月9日,决定派为特派
员,与彭公达一起回湖南,改组,领导秋收。
6、下列有关文学常识的表示述错误..的一项是
A、七言古诗是长短随意、声律比较自由的诗体,李白的《梦游天姥吟留别》、杜甫的《茅屋为秋风所破 歌》、白居易的《长恨歌》都是用这种诗体写成的杰作。
B、元明清三代出现了《西厢记》《牡丹亭》《桃花扇》等一批优秀剧作,它们题材各异,风格有别,在 中国戏剧史上放射着闪闪光芒 。
C、《雷雨》《日出》《北京人》是著名戏剧家曹禺的代表作,在中国话剧史上占有重要地位。
D、法国十八世纪著名作家巴尔扎克创作的主要小说总称为《人间喜剧》,其中包括《欧也妮•葛朗台》《高老头》等。
7•下列各句中没有语病的一句是
A、所谓跨行通存通兑,是指市民只要拥有一张银行卡或存折,就可以现金或转账方式办理不同银行之间的还贷,缴费及其他支付结 算。
B、金乌炭雕工艺精湛,采用纯天然颜料着色,具有高雅、时尚、个性的艺术特点,它还能吸附有毒有害气体,是一种环保艺术品。C、《湘女》虽然还只是彩排,但闻讯而来的观众座无虚席,一些迟来的观众只好站着观看。
D、 滨江市金龙火灾事故造成的经济损失严重,8.下面各句中,语意明确、没有.歧义的一句是
A .据外电报道,昨日新加坡一油轮起火爆炸。
B •他就是这么一个人,一向反对哥哥袒护妹妹。
据有关人士保守估计,直接损失至少在六千万元以 上。
C.几个公司的领导对这个调整方案意见不一,争执不下。
D .工作组来我县调查的前三天,整个县城就已沸沸扬扬。
9•“奥运圣火将通过包机前往五大洲”这句话在文中最 .恰当的位置是
① 火炬接力境外传递包机的景观设计以红黄为主色调,
字样以及火炬接力“点燃激情传递梦想”的口号。求和谐发展的理念带给全世界。④
A.在①处 B.在②处 C.在③处 D.在④处二、(12分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成 10―― 13题。
②突出“北京2008奥林匹克火炬接力”的
③ 象征着“火凤凰”展翅飞翔,把吉祥、和平的信息以及中国人民追
时光之旅
瓦蒂姆•车诺布罗夫是一位热衷于时间倒流现象研究的科学家,从1987年起,他和一些科学家就开始
利用地磁泵来制作时间机器。 2001年8月,他们在俄罗斯的伏尔加格勒地区的一个偏僻的森林里对一个
“新型的时间机器”进行了试验。这个机器即使只用汽车的电瓶作动力,能量很低,但它改变时间的幅度 仍达到了 3 %,就是说最大
限度地减缓时间可以高达每分钟 1.5秒。时间的改变是由对称的晶体振荡器来
记录的。最初,研究人员花 5分钟、10分钟、20分钟来操作这台机器,最长的一次时间延缓持续了半小 时。在实验过程中,研究人员觉
得仿佛进入了另外一个世界:他们可以同时感受到不同时间的“这边”和
“那边”的生活,仿佛空间完全打开了。
而在有关宇宙探索和研究方面一直与俄罗斯暗中较劲、 | 不遑相让的美国,一直在开展着一项据称 | “可 |
能改变和重新谱写人类历史进程”的时间研究项目。
2002年,美国物理学家马利特教授及其助手们已着手研制一种可以帮助人们遨游过去和未来的“时 _
间机器二它是以爱因斯坦相对论为理论基础的。其设计方案是建造一个激光环,沿激光环旋转光束将穿越光子晶体。光子晶体会扭曲光
线,并给光线减速。这样光束就可以令激光环里的时空扭曲成螺旋形。比如说,这就像我们用勺子搅动锅里的汤一样,汤会出现漩涡。
在这个漩涡里,时空扭曲的混合体会出现匚同的层次。此时,将一个中子放入其中,如果这个中子自身的旋转轨迹发生变化,那么就意
味着扭曲了的时空对其产生了作用。这个中子就名副其实地完成了“时光之旅”。
马利特教授相信如果这一试验获得成功,预计人类进行时光旅行的问题将在 10年内解决。但他同时
指出,时间机器“并不能回到时间流无限的过去, 它只能作有限的含有时间圈环历史中的旅行。也就是说,
它只能遨游“时间机器”已然存在的那个时代。比方说我们今天造出了“时间机器”,那么 100年以后的
人们就可以探访今天的世界。对于造出第一台“时间机器”的人来说,他只能回到这台机器开始运作的那一刻,这是他探寻过去的极限
距离。就像乘地铁一样,你只能到达已经铺好铁轨的地方。
10.下列各项,关于“新型的时间机器”的解说不.符合原文意思的一项是
A、是一种利用地磁泵来制作的能产生时间倒流现象的时间机器。
B、这种时间机器只需用汽车的电瓶作动力,对能量的要求很低。
C、通过对称的晶体振荡器,可以清楚地记录改变时间的幅度。
D、借助这一机器,可以打开空间,感受到不同时间的“这边”和“那边”的生活。
11.下列对文章第三段中画线名词的理解,不 正确的一项是
A、时间机器:与俄罗斯的“新型的时间机器”一样,都是以爱因斯坦相对论为理论基础的,可以帮助
人们遨游过去和未来。
B、光子晶体:是时间机器中的重要一环。它能够扭曲光线,并使光线减速。
C、混合体:呈现为螺旋形。因时空扭曲,会出现不同的层次。
D、时光之旅:中子在扭曲了的时空中自身的旋转轨迹发生了变化。
12.下列对文章第四段内容的解说,符合原文意思的一项是
A、时间研究项目如能够获得成功,人类将可以进行时光旅行,甚至能与爱因斯坦对话。
B、我们若能在今天造出“时间机器”,那么人们在 100年以后就可以探访我们之前100年的世界。
C、“时间机器”开始运作的那一刻决定了“时光之旅”的最初时间,也就是“铁轨”开始的地方。
D、“地铁”的比喻旨在说明“时间机器”并不能回到时间流无限的过去。
13•根据原文提供的信息,以下推断正确的一项是
A、时间倒流现象可以使研究人员进入另一世界,感受到已过去几百年前的“那边”的生活。
B、中子因为漩涡而发生了轨迹的变化,这一变化意味着中子的时光之旅开始了,同时也意味着人们尽情遨游过去和未来成为可 能。
C、美国物理学家马利特教授的设计方案中包含下面几种要素:激光环、光束、光子晶体和中子。
D、俄罗斯和美国科学家对时间倒流现象的研究重新谱写了人类历史进程,使人类对宇宙的探索和研究走上了新的旅程。
三、(9分)
阅读下面的文言文,完成14-----------17题。
答吴充秀才书
欧阳修
前辱示书及文三篇,发而读之,浩乎若千万言之多,及少定而视焉,才数百言尔。非夫辞丰意雄,沛
然有不可御之势,何以至此!然犹自患伥伥莫有开之使前者,此好学之谦言也。
修材不足用于时,仕不足荣于世,其毁誉不足轻重,气力不足动人。世之欲假誉以为重,借力而后进
者,奚取于修焉?先辈学精文雄,其施于时,又非待修誉而为重、力而后进者也。然而惠然见临,若有所
责,得非急于谋道,不择其人而问焉者欤?
夫学者未始不为道,而至者鲜.焉。非道之于人远也,学者有所溺焉尔。盖文之为言,难工而可喜,易
悦而自足。世之学者往往溺之,一有工焉,则曰:“吾学足矣。”甚者至弃百事不关于心,曰:“吾文士
也,职于文而已。”此其所以至之鲜也。
昔孔子老而归鲁,六经之作,数年之顷尔,何其用功少而至于此也!圣人之文虽不可及,然大抵道胜
者文不难而自至也。故孟子皇皇,不暇著书,荀卿盖亦晚而有作。若杨雄、王通,方勉焉以 模言语,此道未足而强言者也。后之惑者,徒见前世之文传,以为学者文而已,故愈力愈勤而愈不至。此足下所谓终日
不出于轩序,不能纵横高下皆如意者,道未足也。若道之充焉,虽行乎天地,入于渊泉,无不之也。
先辈之文浩乎沛然,可谓善矣。而又志于为道,犹自以为未广,若不止焉,孟、荀可至而不难也。修
学道而不至者,然幸不甘于.所悦而溺于所止。因吾子之能不自止,又以励修之少进焉。幸甚幸甚。修白。
(略有删减)
14. | A、莫有开之使前者 | 对下列各句中加点的词语解释不 | 正确的一项是 |
开:开导 | |||
B、修材不足用于时 | 修:学习,自修 | ||
C、发而读之 | 发:启封,打开 | ||
D、而至者鲜焉 | 鲜:少,很少 |
15.下列各组加点的虚词意义和用法完全相同..的一组是
A、修学道而.不至者 而余亦悔其随之而.不得极夫游之乐也
B、又以励修之.少进焉 师道之不传也久矣
C、方勉焉以.模言语 申之以孝悌之义
D、不甘于所悦而溺于所止 业精于勤荒于嬉
16.对这篇文章内容的概括和分析不.正确的一项是
A、本文主要阐述了道与文的关系,二者之间,道应为先,主张文章应该追求道。B、欧阳修认为,学写文章应先学道,道理充足,文章也就自然有了文采。
C、欧阳修赞扬吴充的文章“辞丰意雄,沛然有不可御之势”,可见他并不反对文采。
D、欧阳修主张要在实践中“充道”,反对作家脱离实际,在书斋里空谈作文。
第n卷(共111分)四、(21分)
17. 翻译文中加横线的句子。(10分)
⑴盖文之为言,难工而可喜,易悦而自足。(3分)
译文:__________________________________________________________________________________________________⑵圣人之文虽不可及,然大抵道胜者文不难而自至也。(3分)
译文:__________________________________________________________________________________________________⑶此足下所谓终日不出于轩序,不能纵横高下皆如意者,道未足也。(4分)
译文:___________________________________________________________________
18、阅读卜面一首唐诗,回答冋题。 | (5分) |
西塞山怀古
刘禹锡
王濬楼船下益州,金陵王气黯然收。
千寻铁锁沉江底, 一片降幡出石头。
人世几回伤往事,山形依旧枕寒流。
今逢四海为家日, 故垒萧萧芦荻秋。
[注]西塞山,曾是东吴著名的军事要塞。太康元年(公元伐东吴。 280年)晋武帝命王濬率水军顺江而下,讨
人世几回伤往事, 山形依旧枕寒流”和山围故国周遭在,潮打空城寂寞回 ”(刘禹锡《石头城》)都是怀古诗中的名句,其感情及表现手法均有相似之处,请具体分析。
19、.补写出下列名句的空缺部分。(6分)
《劝学》中有一处著名的比喻:“青,取之于蓝而青于蓝。”而韩愈在《师说》中谈及“闻道有先后,
术业有专攻”时说的话“______________________________________,_______________________________”与此观点有相通之处。唐代诗人杜甫《登高》一诗中的名句“_____________________________________________,
_______________________________”今常用来表达旧事物终将衰落,历史长河仍将向前之意。而欧阳修的《伶
官传序》中说:“___________________________________,______________________________”的句子,则与孟子的“生于忧患,死于安乐”的句子意思相近。
五、(18分)
阅读下面文字,完成20――23题。
风雪夜归
何蔚萍
早归者与晚归者的心理是不一样的。她是个晚归者,街上早已冷冷清清,多的是风、是雪、是脚印。
拐过这个弯,就可以看到大门了,她觉得心跳得很急,但愿不会关着门。但愿……她觉得手脚冰凉。在
大街的拐弯处,在雪花萦绕的惨淡的灯光下,大门紧紧地闭着。
她拉紧了围巾,向目所能及的地方张望了一番,希望大院里还有一个跟她一样晚归的人。但一个也没
有。
只得叫门了。她绕着墙走过去。叫谁呢?金娣是她最好的朋友,可上个月出嫁了,要是在上个月看这场电影就好了,她立刻觉得自己好笑。算了,叫刘安婶吧,在大院里,打招呼她最亲热,可她嫌这胖老婆子势利,平常是不大搭理她的;那是好多年前了,她读完高中被下放,妈妈难过得哭了,刘安婶却说:“你下放以后就是贫下中农了,以后生了伢儿也是贫下中农了。”后来她招工回城。这刘安婶对她并不坏,可她总忘不了那句话,不能叫她,再说既然平时没交往,现在打搅人家也不合适。
那么只好叫马平平了。这个十四岁的男孩,父母在外省工作,他跟姥姥住。打小时候起,他就总缠着
她讲故事,她也不叫他失望。她瞅准了平平家的方向,她像是第一次发觉,墙头怎么这么高哇!声音该传
不进吧?唉,就传进了又怎么样呢?十四岁的孩子,哪怕在旁边敲大鼓也不会醒的。
那就叫平平的姥姥吧。那是最慈祥不过的老太太了,全院里也就她最关心她的婚事, 三天两头要给她
介绍对象。但她却“对”得怕极了。那些衣冠楚楚的小伙子的审视的目光,能把她的人看矮了一截,她心
里很痛切地感到了悲哀,她在广阔天地里磨去了最美好的年华,人说,十七、十八无丑女,可她,已经三
十岁了,如果再年轻五岁,那怕三岁呢,她也要争取一下。她并不笨;可现在,都晚啦,就像去看这场电
影,不防门已关上一样。那么,就听天由命,随便找一个,她又不愿意;于是人们背后都讲她会挑剔,只
有平平的姥姥没讲过,可是,叫这六十多岁的老人深更半夜的冒着大雪来给自己开门,这万万使不得!
她觉得很冷。才发现雪更大了,风更紧了,近处远处,都是白茫茫的世界。当看到大街尽头时,有个
黑点朝这边走来。她的眼睛猛然睁大,如果是大院里的人该有多好啊!她一定会对他说一千声一万声的谢
谢,不管他在不在意。
终于走近了,一个提篮子的中年人。但他丝毫没有进大院的意思,匆匆过去了。
她真想顿脚,真想诅咒。不知是诅咒那人,还是诅咒自己;是诅咒天气,还是诅咒运气。她眼巴巴地
盯着他的背影,一时充满了羡慕。
他是提着东西的,回家一定有人给他开门,是母亲、是妻子?那家,一定是温暖极了的。她也有家、
有床、有被、有炉子;尽管有点孤独,却是暖和的,然而她进不去,咫尺天涯,该死的电影。
她不能设想在门外过一夜。喊吧!笼统地喊,谁愿意谁来开。她发誓,不管开门的是谁,以后都要对他很好很好。
她终于放开了嗓子,并用手去捶,“开开门一一”
吱的一声,门开了。
原来门并没有关上。
20、文章两次写到风雪,试分析其作用的异同。(6分)
答:______________________________________________________________________________________________________
21、文章第六段“可现在,都晚啦,就像去看这场电影,不防门已关上一样” 这句话究竟要表达什么意思?(4分)
答:__________________________________________________________________________________________________________
22、 文章插入对中年男人描写,其作用何在?( | 4分) |
答:__________________________________________________________________________________________________________
23、文章结尾虽然只有寥寥8个字,但却有着极大的作用和深刻的含义,试作分析。(4分)
答:________________________________________________________________________________________________________________
六、(12分)
24、阅读下面的文字,请分点..简洁地概括出文中“粉丝”的主要特点。( 4分)
如今的图书出版界,许多当红作家或学者都拥有数量极大的“粉丝”。易中天的粉丝自称为“乙醚”
钱文忠的粉丝自称为“潜艇”,于丹的粉丝自称为“鱼丸”。他们的新书发布和签售受到各自粉丝的追捧,短时间内就能售出二三千
本。难怪有人说,今天的大众阅读已成为“粉丝阅读”。
25、读书札记是阅读书籍、—报刊时写下的文字,―可借此加强记忆、— 能力。历代
名人、学者都十分重视写读书札记,徐特立说:“不动笔墨不看书”,把“看书”和“动笔”相提并
论,这对我们今天的中学生不无启发。十几年的语文学习生活中,你学习并牢固记住了许多课文。请你仿照示例就《阿 Q正传》,也写
上几句札记。(3分)
示例:在平凡的生活里,一个先驱者的使命不是任何人都可以肩负的,一个勇敢的开拓者也不是每个人都可以替代的。现实的
“山民”有太多太多的梦,去卩很少追梦。我喜欢《山民》。
26. | 观察下面的漫画,选角度,写一段鉴赏文字。不超过 留将一面与梅 | 60字。(画面所题诗句为“小桌呼朋三面坐, |
花”)(5分)
[要点:紧扣画面的整体或某一角度的特征进行赏析(分)。]
七、(60分)
27、.阅读下面材料,按要求作文。
皋
卵
举
曾
诸
冠
耳
宿
從
古诗云:“曲径通幽处,禅房花木深”“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”“青山缭绕疑无路,忽 见千帆隐映来”。这些诗句表达了
诗 | 人 | 经 | 历 | 了 | 一 | 段 | “ | 曲 | 折 | ” | 以 | 后 | , | 观 | 赏 | 到 | 美 | 景 | 的 | 喜 | 悦 | 之 | 情 | 。 |
| | 请联系自己的生活感受,以“‘曲折’后的乐趣”为题,写一篇不少于 | | | | | 800字的文章。文体不限(不要 | |||||||||||||||||
写诗歌)。
1 C (A di co | ch du | 11 | 参 | ch cu | 考 | 答 | Co | 案 |
B lu o l | l C lu o | |||||||
C chu cn | yu cn | yu cn | hu 1 | D j 0 j | u | y u j u ) | ||
2 A (B渔—鱼 | C历—励 | |||||||
河—涸 | D继一既) |
3、D (严谨:严密谨慎、严密细致,多指格律或文章结构方面等;严紧:严格、严厉,多指行为方法上 的。故选“严谨”更合适•消
失:多指事物的逐渐减少以至没有;消逝:多指声音、岁月、事物等的失去。
所以选“消逝”更好•沉淀:强调经过化学变化后,溶液中的难溶解的物质就沉淀到瓶底:沉积:强调不
经化学变化,溶液中不溶解的物质沉到底层。所以这里选“沉淀”最恰当•)
4、A春意阑珊"是指春意已经接近尾声了,与锋芒或才能,不使表现出来。)
早春时节"语境不合;B韬光养晦:比喻暂且隐藏自己的
5 | D。(“关于湘鄂粤赣四省农民秋收大纲”应该加书名号) | 1819 至 1829 | |
6 | D (巴尔扎克是十九世纪的作家 | ) 巴尔扎克 | |
奥诺雷•德•巴尔扎克1799 — 1850 ),法国作家。生于图尔一资产者家庭。学过法律。 | |||
年是他文学事业上的探索阶段,他练习写作和了解社会。
1829年发表《舒昂党人》,这是总称为
《人间
喜剧》(1829—1848)的第一部作品。《人间喜剧》被誉为“社会百科全书”,通过96部(原定写137部)篇幅不等的小说,两
千多个人物,展示了19世纪前半期整个法国的生活画卷。《人间喜剧》分风俗研究、哲学研究、分析研究三大部分,其中风俗研究为
主体,又分私人生活、外省生活、巴黎生活、政治生活、军事生活和乡村生活六个场景。作者采用分类编排和人物再现的方法,将众多
小说联成一个整体,构成世界文学史上一座规模空前的宏伟纪念碑。
巴尔扎克是法国以及世界文学史上批判现实主义文学的主要代表作家。马克思和恩格斯给予巴尔扎克很高的评价,认为《人间喜剧》所
取得的艺术成就“是现实主义的最伟大胜利之一”。
7 | B (A缺宾语中心词,句末加“等业务” | .。C虽然”应移到句首。 | D “至少” “以上”均表示概数 ,不 |
能同时使用。)
8 | A(B C D 均有歧义。 ) | D “重 | |
9 | A | ||
10 | B (原文为“即使” ,为让步假设关系。 ) | ||
11 | A (文中并未提到两者的理论基础是否一致。 ) | ||
12 | D (AB时光机器有性,故回不到爱因斯坦时代和之前的 | 100年。C铁轨只是个比喻。) | |
13 | C (A “几百年前”不对。B “遨游过去”有,故“尽情”不正确,“未来”文中未提及。 | ||
新谱写了人类历史进程”不对。)
14 B(“修”是欧阳修的自称。)
15 B(A表转折,但/表结果,因而。 B取独。C表修饰/表凭借。D表对象,在/表原因,由于。 )16 B(“道理充足”与“有文采”没有必然的联系。)
17. (1)因为文章的语言难以精细工巧而可喜,去卩容易(使作者)喜悦而自我满足。(2分)
(2)圣人的文章,虽然是(一般人)不能赶得上的,然而大概说来,道理懂得很多的人,他的文章自然不难达到好的水平。(3分)
(3)这就是足下所说的整天不从书房走出来,下笔时还是不能随心所欲、挥洒自如,这是因为道理不够充分啊。(3分)
文言文参考译文:
前次有辱先辈寄来书信及大作三篇,读后感到浩浩然像有千言万言之多,等到我稍微定下神来仔细一看,才几百字啊。如果不是文辞丰厚,文意雄伟浩然盛大势不可挡,何以能达到这种地步呢?然而还是感到无所适从,担心没有人开导自己以求更进一步,这是先辈好学自谦的话啊!
我的才能不足为当时所用,官职不足荣耀于世,我(对人)的批评和赞誉也无足轻重,气势力量也不足打动人。世上要想凭借(别
人的)赞誉来提高自己的地位、凭借(别人的)力量然后来求得进升的,能从我这里取得什么呢?先辈学问精深,文章雄健,都施用于
当今,这些又不需借助我的声誉而被看重、借助我的力量而被提升的。然而先辈却惠然下问,责求于我,难道不是您急于谋求为文之道,
以至没有时间选择人而向我询问吗?
大凡求学的人,未尝不是为了探求道理,但是能到达这一境界的人很少。不是道离人很远,而是求学的人(过于)沉湎其中,因为
文章的语言难以精细工巧而可喜,却容易(使作者)喜悦而自我满足,世上的求学者,往往沉湎于这种情况之中,(文章)一有精细工
巧之处,就说我的学问足够了。甚至抛弃一切事务,不关心任何世事,说:我是文士,做文章是我的职业。这就是到达道的境地的人很
少的原因啊!
从前孔子老年时回归鲁国,他编纂“六经”,只用了很短的时间。为什么他花费时间短,却能达到登
峰造极的地步呢?圣人的文章,虽然是(一般人)不能赶得上的,然而大概说来,道理懂得很多的人,他的文章自然不难达到好的水平。
所以孟子一生周游列国,匆忙奔走,没有空闲著书,荀子据说也是到了晚年才有时间著述文章。像扬雄、王通,他们只是勉强模仿圣人
的语言形式,这就是道理不够充分却勉强要写作的文人!后世那些不明白事理的人,只是看到前世的文章流传了下来,就以为文人只要
努力写作就足够了,因而越是努力越是勤奋,可是越发达不到效果。这就是足下所说的整天不从书房走出来,下笔时还是不能随心所欲、
挥洒自如,这是因为道理不够充分啊。如果道理充分,
沉游在幽深的渊泉,没有到达不了的。
(文章)就是驰骋于广大的天地,
先辈的文章,气势浩荡盛大,可以说是很好的了。同时又有志于追求道,还自谦以为不够广大,如果 这样追求不止,孟子、荀子的
境地是不难达到的。我虽然学习道理但未能学到,然而所幸的是我不甘于自 我喜悦满足,停滞不前,因为您能够求“道”不止,又用这
种精神对我的少许进步加以勉励,所以我实在 是万分有幸啊!欧阳修禀告。
18. 两首诗均运用了借景抒情(情景交融)和古今虚实对比的方法,表达了历史兴亡之感。如《西塞山怀
古》写山形依旧、寒江流淌,《石头城》写山围故国、潮打空城等景象,抒发了诗人对朝代更迭、人 世变化的兴亡之感。(如答衬
托手法,并加以分析也可)(感情1分,表现手法 1分,具体分析2分,
语言表达1分)(共5分)
19 | (是故)弟子不必不如师 | / 师不必贤于弟子 /无边落木萧萧下 / | 2分) | |
20 | 不尽长江滚滚来 | /忧劳可以兴国 /逸豫可以亡身 (每空1分,共6分) | ||
.异:首段描写风雪,既交待故事发生的时间,又显现故事发生的背景;( | ||||
中间借风雪之冷衬托中年人有家的温暖。( | 2分) | |||
同:渲染气氛;深化主题。(2分)
21. 由于下放农村
(1分),也由于高不成,低不就(1分),“她”感觉已经错过恋爱时节( 1分),婚
姻之门已经关上(1分)。
22插入对中年男人的描写,既给“她”带来希望( 苦和凄凉(2分)。
23结尾运用曲笔的写法,既给人以意料之外的惊喜(
1分),为行文制造波澜(1分),又衬托“她”的孤
1分),也给小说平添无限暖意(1分),更揭示
出:只要我们不放弃追求,生活之门永远不会将我们拒之门外( | 2分)。 | 1分,共4分。) |
24参:出现知性粉丝;数量极大;谐音命名;追捧各自偶像。(每点各 |
25参:初读《阿Q正传》,觉得阿 Q很幽默好笑;再读《阿 Q正传》,觉得阿 Q和无聊下流。
阿Q率真、质朴、自尊,任性、愚昧、自贱,几乎集合了所有中国人身上的奴才特征。 多次阅读,发现《阿
Q正传》就像一面人生的镜子,从中可以寻找到自己的身影。(3分)
26、5分示例: ⑴多么完美的生活!竹为邻,梅为友,一间小屋,三两知己,怡然恬淡却不失欢笑,空旷冷清仍充满向往。 作者希望的
人生,便是君子的人生。
⑵桌旁梅花弄,屋后竹丛生;一壶小酒与朋对饮,几碟小菜为我助兴。这样的人生可谓雅致,这样的情操 可谓清高,这样的画面可谓闲
适。
⑶约三两知己,品几杯清茗。呼吸着清新的空气,围坐桌旁而独留一面给梅花,生活如此恬淡、高雅、清 闲而得体,突显了作者淡泊闲
适的生活态度。
(4)乡野陋屋,竹林清幽,荒郊野岭,独与友人引壶觞以寄雅兴,却留一面给那梅。愿“我”与友人的志
趣亦如梅之高洁刚正,禀性如梅之清雅( 5分)
(5)梅花本无人性,但“留将一面与梅花”后,就把它人格化了,既生动活泼,又表达了作者对梅花及它代表的高洁清新的喜爱之
情。(5分)
(6)画中有草屋、竹,体现主人生活简朴,追求真品性,而三人为梅留座则看出三人对梅“临寒独自开”的
高洁、孤傲性格的向往。以梅为客,道出画者志趣的高洁。(5分)
4分答案:
(1)几个朋友围桌而坐,却独为梅花留了一方空间。邀梅花同乐,与梅为友,体现了他们高洁的品格与高雅的情趣,出尘脱俗的人
生境界,超然洒脱。
这幅漫画表现出了一种自然淡泊的心境。画中三人围坐,或品茶,或赏花,忘却世俗名利,人间份争,回
归自然,享受人生,是大智慧。(4分,有评有析,但对“梅花”的解读不足)
(2)呼朋三面坐,留将一面与梅花即与梅为友,梅在严寒开放,是高洁品质的象征,与梅为友,便能以梅为参照,反省自己,向梅
学习。(4分,有分析,有结论,但是答题不规范,未针对画面陈说)
(3)此画描绘了一幅朋友们品茶赏梅的画面,周围的茅屋劲竹衬出一种恬淡的意境,画面构图简洁。
3分答案示例:
⑴这幅图画内容上显示出朋友志趣高雅,他们将梅花视为一友,希望自己具有梅花那坚毅的品格;形式
上图文并茂,创意新颖,有一定的教育意义。
(2)图中三知己围桌长谈,将桌一面留给梅花,喻示他们以梅花为友,说明他们有梅花一般的傲气和不与世俗同流合污的高洁人格 .
2分答案示例:
(1)画中描绘了冬日屋前赏梅的景象,表现了画中人物的惬意生活,体现了作者喜爱梅花,更热爱生活
的情怀,生动自然,令人舒畅。(2分,只有评价,没有分析)
(2)梅花以朋友的身份上据了桌的一面,体现了古人对梅花的重视与喜爱,究其原因,还是因为它是品质高洁、不畏严寒的的象征
吧。(2分表达不规范,分析没有针对画面展开)
1分答案示例:
(1) 从图中可以看出,梅在我们的生活中有一席之地,因为它的傲骨,它的清香,它的……它深入到我们的文化,乃至生活
中。(1分,有对“梅”的解读,但分析与评价未针对漫画展开)
(2)陋舍外与友人于一小方桌前三面对坐,有僮仆候茶,共评天下成败,赏侧席梅花,钦碗中淡茶,听
风吹竹鸣,确是一种逍遥悠然的境界。(
0分答案示例:
1分,表达方式的选用不正确)
⑴就算遇到再重要的、自己再感兴趣的事也不要不留余地地去做,不论做什么,一定要将内心正直的位置 摆正。
⑵三位“清高”的“士人”围桌而坐,空出一位宁留给梅花也不肯让旁边的仆人歇脚。如此不平等的做法 却出自自命“清高”的人身
上,未免是对“清高”的亵渎吧。
(3)朋友,靠什么连接在一起?金钱,名利.......不,朋友是用高洁的品质连接在一起的,拥有真正高洁的品
质后,才会产生万古长青的友谊。( 0分,内容与漫画没有关联)
⑷有朋自远方来,不亦说乎。呼朋三面坐,一起欣赏梅花独开,是多么美好的情境。花因分享而格外香。
(0分,未读懂画面,语言不连贯)
(5)三个朋友围坐在一个桌子旁,将一边留给了矮小的梅花,而不是参天大树,这正说明,凡事不能只看表 象,其本质才是最重要
的。(0分,未读懂画面,解读牵强)
2 7 .依照08年高考作文评分标准
答 题 卡
题 号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13' | 14 | 15 | 16 |
答 | | | | | | | | | | | | | | | | |
案 | | | | | | | | | | | | | | | | |
17、翻译文中加横线的句子。(10分)
⑴盖文之为言,难工而可喜,易悦而自足。(3分)
译文:_____________________________________________________________________________________________________
⑵圣人之文虽不可及,然大抵道胜者文不难而自至也。(3分)
译文:_____________________________________________________________________________________________________
⑶此足下所谓终日不出于轩序,不能纵横高下皆如意者,道未足也。(4分)
译文:_____________________________________________________________________________________________________
18、(5分)
19(6分)________________________________________________________________________________________________
20、文章两次写到风雪,试分析其作用的异同。(6分)
答:________________________________________________________________________________________________________
21、文章第六段“可现在,都晚啦,就像去看这场电影,不防门已关上一样”这句话究竟要表达什么意
思?(4分)
答:___________________________________________________________________________________________________________
22、文章插入对中年男人描写,其作用何在?( 4分)
答:_________________________________________________________________________________________________________
23、文章结尾虽然只有寥寥8个字,但却有着极大的作用和深刻的含义,试作分析。(4分)
答:__________________________________________________________________________________________________________________
24 | (4 分) |
25(3分)
26(5分)
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