幼儿园防疫主题之健康活动：如何防护新冠肺炎

活动目标：

1. 了解相关新冠肺炎的知识， 知道预防新冠肺炎的方法。

2. 知道健康小常识， 增强自身预防传染病的意识。

活动准备： 图片

活动过程：

1. 活动导入： 认识新冠病毒

提问： 小朋友， 请你们看一看图上是什么? (幼儿观察并描述)师小结： 这种长着像王冠一样的叫新型冠状病毒， 是 2019 年新发现的一种病毒， 会引发急性传染性肺炎， 我们称它为新型冠状病毒肺炎。

2. 活动展开： 了解相关的新冠肺炎知识

师： 讨论新冠肺炎是怎样传播的？ 人感染了新冠肺炎会有哪些症状？（幼儿说说）

小结： 新型冠状病毒是可以在人与人之间传播的， 传播通常发生在在家庭、 工作场所、 人群密集区域或医院等。

途径：

1. 飞沫传播: 通过咳嗽、 打喷嚏、 说话等产生的飞沫进入易感黏膜表面;

2. 接触传播: 在接触感染者接触过的东西后触碰自己的嘴、 鼻子或眼睛导致病毒传播;

3. 空气传播: 病原体能在长时间远距离散播后仍具有传染性。

4. 粪口传染: 即存在于患者粪便中的轮状病毒， 排出后常污染水源、食品、 衣物、 玩具、 用具 等， 当健康人接触了这些物品时， 会通过手、 口途径进入人体， 引起消化道病变。

症状：

人感染新型冠状病 毒后的症状严重程度取决于病毒的类型以及人体的免疫水平， 常见的有发热、 咳嗽、 呼吸急促或呼吸困难， 更严重时会导致急性呼吸窘迫综合征、 脓毒性休克等， 可导致患者死亡。

师： 讨论预防新冠肺炎的方法?

师： 那你们怕不怕被传染?虽然传染病很容易传播， 但是， 如果养成良好的卫生习惯， 就能很好的预防传染病。 现在请你和旁边的小朋友说一说， 你觉得用什么样的方法可以预防传染病? （幼儿说说）

小结： 由于该病目 前尚无有效治疗方法,预防与隔离是最有效途径，尽量减少与感染或潜在感染患者接触的机会。

(1) 首先要避免前往人群密集场所， 在公共场所要戴口罩。

(2) 其次要注意手卫生和饮食卫生， 勤洗手、 多饮水、 避免疲劳、 保证睡眠， 家庭和工作环境保持多通风。

(3) 如果出现发热、 咳嗽症状， 要注意打喷嚏、 咳嗽礼仪， 及时就医，前往医院途中戴口罩。

活动结束：

小结： 面对病毒我们不要害怕， 谨慎预防病毒性肺炎至关重要， 要尽量少到人群密集的场所； 出门一定要带口罩， 勤洗手。 尤其是外出乘地铁、 公交等公共交通回家后， 要及时换掉外套消毒， 洗手。 同时，小朋友要要加强身体锻炼和均衡的营养摄入， 增强免疫力。