2020年春季学校新冠肺炎疫情期开学复学准备情况总结汇报及开学第一课

篇一

疫情就是命令,防控就是责任,面对突如其来的疫情,全镇教育系统坚决按照防疫指挥部的统一部署,紧紧围绕“八有八到位”方针,始终以最大的努力、 最严的措施、 最快的速度,全面防控,为2020 年春季学期开学做好充足准备,为全镇近*万余名师生生命安全和身体健康保驾护航,构筑健康防线。

一、 工作落实有责任,组织领导到位。

**月*日,成立 2020 年春季学期学校开学工作领导小组,下设综合协调、 疫情防控、 组织入学、 后勤保障、 督导检查五个专项小组,负责组织、 协调、 指导教育系统疫情防控及开学准备工作。印发《**镇2020 年春季学期开学工作实施方案》 ,全面安排部署教育系统排查、 宣传、 消毒、 维稳、 培训机构线下活动停办、 关闭公共体育场馆及外出师生返回、 开学准备、 物资筹措等疫情防控工作,做到职责任务明确、 工作措施细化。

二、 复学准备有督导,靠前指挥到位。 制定《**镇教育系统春季开学前后新冠疫情防控工作督查标准》 ,成立督导组,深入各学校尤其是初高中学校,从工作机制、 师生防护、 防控设施物资、环境卫生食品安全四个方面,抓住师生排查管控、 防控知识培训、校园封闭管理三个关键点,对复学准备情况进行督导指导,确保各学校在开学前、 开学当日、 开学后精准安排,备足防疫物资,做好公共场所消毒和清洁,保证师生健康安全与教学管理工作顺利开展。

三、 全面摸排有方法,联防联控到位。

针对本地师生排查方面,组建疫情防控数据排查组,按照“镇不漏校、 校不漏班、 班不漏人” 的排查思路,统一部署,分类实施,领导包校、 学校包班、 班级包人,层层压实责任,确保数据精准。针对流动学生的排查方面,构建家庭、 学校和村居、 镇教育部门四级联防联控机制;明确责任,开展科学防控,严格落实防控措施;坚持每日一梳理、 每日一排查、 每日一跟踪、 每日一报送的工作机制,实现疫情防控快速反应、 快速决策。 根据属地管理原则,中心学校实行网格化管理,采取“教师包组” 逐一排查落实,建立健全四个专项台账。

四、 精心组织有秩序， 返流安排到位。

及时制定师生及家长返回通知、 指南和开学预案， 对返回师生范围、 条件、 程序、 要求、 留观方式等作了明确要求,各学校按程序组织符合返施条件的师生错峰返回,机关安排专人到卡口对接和协调返施师生及家长信息工作， 各学校安排专人负责督促返施师生及家长按要求进行居家或集中医学观察 14 天， 并将每天医学观察情况汇总上报。 目 前,已将未返流师生信息、 旅居史及在外期间的活动情况对接门核查轨迹,通过核查,截至 3月 *日,返回师生已全部进行医学观察,均无发烧、 咳嗽、 乏力等症状。

五、 开学工作有准备,预案应急到位。 各学校在 2 月 26 日前制定详细开学预案报局综合协调组审核,方案中明确进出人员审查、 消毒、 体温检测、 日报及错峰上下学、 上下课、 就餐及返施师生、 家长医学观察监督等防控重点工作,责任到人,做到一校一案,合格一校,批准一校。 各学校精准制定师生出入体温检测制度，根据师生人数,利用门式红外线测温仪、 手持红外线测温、 体温计,把好校门口基础测温教室定向检测“两道关” ,按标准设立“隔离室”,确保防控工作有序有效。

六、 后勤物资有保障,协调筹备到位。 教育局积极对接镇应对疫情工作领导小组,为学校购置红外线体温、 口罩消毒灵、洗手液等防疫物资。 通过微信公众号向家长及社会发出倡议,为学校师生捐赠防疫物资,并鼓励家长通过购买或自制口罩(18 层纱布)， 为孩子准备好入学所需口罩。 截至**月 **日,通过镇级调配、社会捐赠、学校自采等方式筹措84 消毒液*升,消毒灵**千克,红外线体温**支,普通体温计**支,口罩* , 酒精**升。 及时就新学期教材运抵的时间、 存在的困难和问题、 如何配送到校、加强配送消毒防疫工作等与新华书店进行了沟通和对接。 安排专人参与到教材配送工作中,督促开展消毒防疫和按计划完成配送,确保学生开学就拿到课本。

七、 科学防控有声音,宣传教育到位。 普及防控知识,提高师生防控意识和能力,是打赢新型冠状病毒肺炎疫情阻击战的重要手段和重要保障。 为此,镇积极成立教育系统疫情防控宣传联络组,通过微信公众号、 家长群等网络渠道,向广大师生及家长转发疫情防控各级通告,宣传普及疫情防治知识和防控要求， 开展宣传活动*次,宣传活动受教育师生、 家长**万余人次;整理《新型冠状病毒肺炎疫情防护知识介绍》 为全镇教育系统师生、 家长疫情防知识控学习、 宣传、 培训等工作提供参考使用,助力疫情防控。全面开展“大清扫、 大消毒” 爱国卫生运动,对机关、 镇城网格责任区、 *个教师小区、 **所校园及周边重点区域进行规范清扫及消毒,开展活动**次,参加**人次,治理脏乱道路**万多平方米,清理垃圾*余吨,消灭病媒生物挚生地**余处。

八、 学习教育有举措,居家学习到位。 各学校充分利用国家教育资源公共服务平台的“国家中小学网络云课堂” 和网络云课堂、 学习强国 APP、 希沃云课堂等数字教育资源栏目,组织教师根据网上学习资源清单,结合本校实际,形成灵活课程表,推送给学生自主点播学习。 组织精选优质教师利用网络交互平台， 开展微课录制推送、 在线讲课、 互动辅导等工作。 同时,加强学习和心理辅导,做好视力保护,增强体育锻炼,完成学习任务;指导家长在“停课不停学” 期间,对学生开展自主学习探究、 生命安全防范知识和良好卫生健康习惯养成等相关家庭教育。

九、 下步工作计划

虽然取得了阶段性胜利,但战斗还没有结束,疫情形势依然严峻,抓好防控仍是学校工作的重中之重。 我们仍将保持高度警惕、毫不松懈,进一步加大工作力度,用自己的行动践行初心、 担当先锋,以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的历史担当， 为保障好学生身体健康和生命安全、构建平安和谐校园继续努力!

1. 继续执行“一人一档,一日一报” 制度,密切关注疫情防控动态,及时修订方案预案,做到科学应对。

2. 在巩固防控战果的同时,不遗余力抓好教学管理,确保学科网络教学正常开展，做到防控和教学“两不误、两促进”。

3. 科学研判加强督导,坚持问题导向,查找不足,认真分析防控落实和教学工作等方面存在的实际问题,研究整改措施,切实消除隐患。

4. 教务处按照假前安排,制定本学期工作计划及工作考评细则,梳理新学期工作思路和重点工作,筹划好《开学第一课》 ,确保全年教学工作落实。 保障师生生命安全、 身心健康， 始终是教育事业一切工作的前提。 疫情之下,复学之前,*镇教育系统将树牢师生“生命健康安全第一"的意识,保持定力、 再接再厉,以最实、 最细、 最严措施守护校园这方净土,继续保障好全体师生的生命安全和健康。

篇二

【班会背景】 :

2019 年 12 月 以来来,湖北省武汉市持续开展流感及相关疾病监测,发现多起病毒性肺炎病例,均诊断为病毒性肺炎/肺部感染。 在此后半月的时间里,该病迅速传播。 由于该病传染性极强,且易引起呼吸困难、 低氧血症、 急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、 难纠正的代谢性酸中毒和出血、 凝血功能障碍等,病死率较高,引起全球广泛关注,为全面贯彻、 省、 市、区县对疫情防控工作的总体部署和要求,因此,进一步了解新型冠状病毒的相关知识并做好相应疫情防护工作显得尤为关键。

【班会主题】： 《携手战疫,中国加油》

【班会时间】 :3 月 **日上午

【班会对象】 :**班级全体学生

【活动方式】: QQ 群视频电话,有摄像头、电子白板模式。

【班会目 标】 :通过网络主题教育将身处各地的学子紧紧相连,共同探讨如何为打赢疫情防控阻击战贡献自己的一份微薄之力量。

【班会准备】 :

1.关于预防新型冠状病毒的知识、 图片、 视频收集整理。

2.网络线上通知(班级直播间) 。

3.制作多媒体课件。

【班会过程】 :**班学生及班主任老师聚集在班级直播间,开始了这堂特殊的主题班会课。

一、 视频导入,呈现新冠肺炎的疫情

1.疫情相关情况介绍。 老师:**群里先为大家播报了关于本次疫情的相关消息,提醒大家谨慎面对,不要外出,对自己负责任。

2.播放关于新型冠状病毒的视频。 同学们,最近这种可怕的病毒从湖北武汉蔓延到了我们整个国家,大家知道吗?师:冬季是呼吸道传染病高发的季节， 学校是人群高密集场所,因此,新型冠状病毒等呼吸道传染病是比较容易入侵的,所以同学们要做好预防的措施。

3.疫情的预防和防护工作指导。

老师:演示了口罩的戴法,过程如下:

1、 首先将口罩对折, 目 的是戴上之后金属鼻夹能够容易按下贴紧鼻梁;

2.口罩的下面要盖严下巴根,上面要盖严鼻梁;

3.按压金属夹,盖严鼻根凹陷处。 使整个口罩严密贴合面部;

4.大力测试呼吸, 口罩能够一起一伏,就表明严实地戴好了口罩;

5.脱除口罩时, 自己的手,一定不要触摸口罩正面!外侧浓缩的病毒病菌污染性更大;

6.正确的方法是用手拉住口罩带子,不触摸口罩,拉倒前面取下;

7.然后将口罩反折,装入塑料袋中之后再丢弃(最好剪烂)。老师:一边解说一边演示。

1． 将口罩平展,双手。

2.用指尖由内向外按。

3.将口罩上下完全展平拉推向面部,长鼻 压鼻梁条,顺着鼻梁 开,使其全面遮盖口梁条在上方。 形状向两侧移动。 鼻,贴合面部。

演示完后还回答了同学们提的问题,比如:问

1:买不到 N95 怎么办?

答: N95 现在是紧急物资,尽量弄给咱们一线的医务人员，像咱们现在不是重点病区的， 用医用口罩就可以了。

问 2:口罩可以多带几个吗,叠加用是不会更安全?

答： 不是的,其实一个正规的口罩就可以了， 如果叠加可能会让这个缝隙变大， 让细菌跑进去,可能会更不安全。

问 3:口罩多久换啊?

答： 这个医用口罩最好 4 个小时换一次。

问 4:口罩买都买不到,还 4 个小时换一次?

答:因为咱们不在疫情比较严重的地区,咱们可以在戴口罩的时候,里面放一层纸巾或纱布,放纸巾主要是为了保护口罩的内层,如果口軍只是日常用,没有接触病毒,口罩只要完整、里边没有湿， 多用一两天关系不大。 但如果外层已经有病菌了,只保护内层是没有用的。接着,主持人把麦传给了**同学,她为家带来了正确的七步洗手法。 于同学画了一些简笔画,让大家能印象更深的记住。

七 步 洗 手 法 的 步 骤 和 其 他 要 点 如 下 ：

步骤： 预防感染从正确洗手开始 E 手温 E 示选手存造水下防水能布在流水下进行,取下手上的饰物及手表,卷袖至前臂中段,如手有裂口,要用水胶布包严,打开水龙头,湿润双手。搓手步骤如图。每个步骤至少楼擦五次,双手搓擦不少于 10-15 秒钟。 双手稍低置流水由手腕、 手、 至指尖冲洗,然后擦干。 内外夹取适量洗手液于掌心掌心对掌心揉搓手指交叉， 拿心对手背揉搓手指交叉,掌心对掌心 0 立腕双手互握,相互探搭指背拇指在筝中转动抹搓指尖在掌心揉搓旋转揉搓腕部直至肘部又回答了同学提出的若干问题:

问 1:能不能就用水冲一冲?

答:不行这个肥皂产生的泡沫可以让细菌服出到泡沫上,用水冲走,如果不用肥皂喝洗手液不能确保清楚细菌。 手洗干净之后,一定要用干净的个人专用毛巾洗脸巾或干净的餐巾纸擦干,并且勤换毛巾,如果用脏的毛巾或手绢甚至衣服擦干，实际上会造成二次污染。

问 2:打喷嚏和咳嗽用手捂着,要洗手吗?

答： 一定要洗手， 否则病毒和细菌会在手上大量滋生，最后影响自己和其他人。 而后， 主持人请**同学为大家演示正确的咳嗽以及打喷嚏方式。 *同学用餐巾纸演示,还告诉大家要打在手肘处， 以免扩散病毒和细菌。 ***一边解说一边演示。演示完后还回答了同学们提的问题

如:问 1:有同学提问有人朝我们打喷嚏怎么办？

答:建议大家带好口罩和大片的眼镜或墨镜,防止飞沫传播,并快速离开。 不要揉眼睛抠鼻子回家把眼镜口罩摘下来用酒精面片消毒,然后再洗手,注意一定要洗手,还要按照刚刚于同学演示的洗手方法来认真的洗手。 并随时关注自己的身体健康状况。

4.班主任总结:

主持人把麦排给了班主任*老师,并让他进行总结发言： 刚才,三位同学的演示十分十分到位,从弹慕内容中也看出同学们也学得很认真。 这让我们明白了在疫情期间如何正确的保护自己和他人， 将传染的风险做到最小化。 感谢大家在游戏这么好玩的情况下,抽出时间参加我们的开学第一课主题班会。

当前， 新冠病毒疫情十分严峻， 全国上下都在齐心抗疫。我们作为一名大学生更应该为此贡献自己的一份力量,我们应当做到以下几点:

1． 做一名中国好公民。 国家有难,我们必须响应国家号召,坚持“不出门、 不聚集” 的原则,安心地待在家里,朋友之间，可以线上联系,有道是:两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮呢。如果各位觉得身体和心理状态不佳,可以在家进行适量运动,并及时把自己的状态及想法告诉我。

2． 做一名好学生。 虽然情导致了延迟开学,但据可靠消息,常大的考试、 计算机等级考试、 学校常规科目考试都会在返校后陆续进行,如果不珍惜当下的时间,好好地去复习,就可能有“翻船” 的危险。 虽然疫情肆虐,但中国还要继续发展,各项事业都不会停滞不前,所以跑得了初一,跑不了十五。 在学习上有问题的， 可以随时联系班主任或者其他任课老师。

3． 做一名好孩子。 因为疫情,我们和家人经历了一段很少有过的团聚日子,要怀着一颗感恩父母的心并珍惜这段时光,多做些力所能及的家务、 多陪父母聊天,把自己的想法好好跟家长诉说,共同谋划美好的生活。最后,我祝大家好好学习、 天天向上、 以梦为马、 不负韶华,最重要是身体健康。 面对这次疫情,要相信国家,武汉必胜！中国必胜！

在班主任的倡议下,同学们纷纷表示,面对疫情,大家当下的使命就是做好疫情防控、 勤奋学习,只有拥有足够的知识和技能， 才能在国家和人民陷入困境的时候肩负起重任， 为国家和人民贡献自己的力量。

班会结束时,同学们共同在群里发出了呐喊:武汉必胜!中国必胜!众志成城抗疫情预防新型冠状病毒勤洗手戴口罩少出门。