用汾河造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、叙述了汾河古交段水环境质量的污染现状。从污染源分布及排污状况分析并评价了该段污染源。

2、我漫步在这条长街上，正是黄昏，而它的尽头，就是汾河，汾河像一条玉带，盘在城市的腰间。落日的江芒洒下来，建筑、街道、行人都在一片金色中。

3、满洲铁路协定规定，由满洲里到绥汾河及由哈尔滨到大连、旅顺口的干线，合并成为一条铁路，定名为“中国长春铁路”。

4、汾城系古晋国都，因汾河流经得名。

5、第二天，俩人分赃潜逃，不久，王立峰在乌鲁木齐落网，廉景春逃到了黑龙江省牡丹江地区，在东宁、穆棱、绥汾河和林口等地，来回租房居住，以次逃避警方抓捕。

6、在黑龙江虎林县驻扎半年后，杨建柱随来到绥汾河一带名叫下城子的地方驻扎，保卫绥汾河沿线重点铁路干线。

7、河南周口市商水县巴村镇汾河段因非法挖沙重大安全事故!

8、洪洞古大槐树，在洪洞城北二华里的贾村西侧，西面二三百米处是汾河。

9、南内环以南，汾河以西，南中环以北。

10、沿同蒲路和汾河堡垒线严密设防，防堵我们红军东进北上，等待南京援军的到来。

11、秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。汎楼船兮济汾河，横中流兮扬素波。箫鼓鸣兮发棹歌，欢乐极兮哀情多。少壮几时兮奈老何。刘彻?

12、这天，在绥汾河，即将上路回国的苏军士兵在阵亡将士纪念碑前鸣致敬。

13、金刚堰路，得名于金刚堰，而金刚堰，原本是一条防御汾河汛期泛滥的拦洪坝堰。

14、蔚汾河是黄河流域河口至龙门左岸的一级支流，流经山西省吕梁市兴县和岚县。

15、李弘立即派行镇北将军府司马李玮连夜上京面奏陛下，要求把河东汾河下游的荒地调全部拨给并州典农都尉部，由黑山校尉杨凤率二十万屯田兵到河东实行军屯。

16、约两千多年前，汉武帝乘坐楼船泛舟汾河，便写下千古绝调《秋风辞》“……兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。

17、。

18、据悉，府东街、府西街未来将形成一条从汾河东岸到东环过境高速公路的通衢大道，会大大缓解老城区道路通行的压力。

19、如果登上房顶的六角亭，清晨可赏汾河碧波，黄昏可望霍山落日，“老家”山水尽入怀抱。

20、哗啦啦的汾河水，日夜不息浩浩汤汤的从宁化东寨流出，在河津汇入母亲河黄河。

21、四顾这暮色苍茫的龙首原，乳衫客想起十载以来的世情变幻，一种时不我待，老之将至的悲意袭上心头“泛楼船兮济汾河，横中流兮扬素波。

22、近年来，太原的天也变蓝了，迎泽桥重修了，迎宾路通车了，长年断流的汾河建成了水上公园。

23、时序正值深秋初冬，这些天去汾河景区散步，仰望高耸的杨树在萧瑟冷风中黄叶飘零散落一地，便想到陈超老师从楼顶上“纵身一跃”的生命归宿。

24、汾河流经县东，是该县与祁县、平遥的界河。

25、十月的太原气候宜人，碧波荡漾的汾河水轻抚着堤岸，青黄的芦苇随风“摇头晃脑”，在湖面上飘来荡去。

26、介休市位于山西省中部、汾河的东岸，隶属于地级晋中市同蒲铁路、大运高速公路穿越市境。

27、其中大部分通过汾河筏运运往省城太原。

28、主要河流有潇河、白马河、人字河等，均属汾河水系。

29、介绍了汾河水库及漳泽水库管理标准化防洪决策支持系统研究成果。

30、迎泽湖、龙潭湖、晋阳湖、汾河二库在我看来总少些流韵，太局囿了。

31、那么戎人不能沿着黄河向东部下游败走，往泾水流域的回头路又被秦人堵住，唯一剩下的就只有东渡黄河，进入汾河下游的河东地区。

32、汾河流经夏门时西岸有一小段临河是峭壁的山岗，梁家堡便建于其上。

33、濒临汾河水畔，矗立着一排宏伟壮观的城堡式民居建筑群，这就是始建于明朝万历中期、终建于清朝光绪年间的“夏门古堡”。

34、以唐宋时娄烦为监牧地而得名监河，被后人误写为涧河，又因位于汾河以西，亦称西河。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。